活動(dòng)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)：了解線(xiàn)可以傳遞聲音的功能。

　　情感目標(biāo)：

　　1、感受自己動(dòng)手制作和探索的樂(lè)趣。

　　2、體驗(yàn)與同伴合作完成作品的成就感和與同伴合作玩耍的樂(lè)趣。

　　技能目標(biāo)：

　　1、訓(xùn)練幼兒穿線(xiàn)，打結(jié)的能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：幼兒能合作完成制作土電話(huà)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：幼兒打結(jié)固定繩子，以及探索線(xiàn)對(duì)聲音的傳遞作用。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、長(zhǎng)短一樣的棉線(xiàn)若干。

　　2、幼兒每人一個(gè)紙杯，牙簽。小硬紙片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示土電話(huà)，導(dǎo)入新課。

　　1幼兒觀(guān)察土電話(huà)，并回答土電話(huà)的構(gòu)成，特征。

　　2請(qǐng)幼兒試一試，打電話(huà)。

　　二、制作土電話(huà)

　　1、教師示范，講解做法。

　　1)用牙簽將兩個(gè)紙杯的底部戳一個(gè)小洞。

　　2)利用牙簽尖將棉線(xiàn)穿過(guò)兩個(gè)紙杯底部的洞。

　　3)將穿過(guò)紙杯底部洞的棉線(xiàn)纏在小硬紙片上，再打結(jié)加以固定。

　　2、將幼兒分成兩人一組，共同制作土電話(huà)。

　　1)幼兒兩兩制作土電話(huà)。

　　2) 老師巡回給予指導(dǎo)。

　　三、實(shí)踐活動(dòng)

　　1幼兒兩兩合作玩打電話(huà)

　　2請(qǐng)幼兒嘗試用多種方法進(jìn)行對(duì)話(huà)，比較其中的不同點(diǎn)。

　　1)如果線(xiàn)沒(méi)有拉直，可以聽(tīng)到聲音嗎?

　　2) 線(xiàn)拉直了以后，可以聽(tīng)到聲音嗎?

　　3) 如果兩組的線(xiàn)交叉著傳話(huà)，還可以聽(tīng)得清楚嗎?三組、四組、五組呢?

　　四、結(jié)束活動(dòng)

　　請(qǐng)幼兒展示自己的作品，并分享交流合作的經(jīng)驗(yàn)。

　　五、延伸活動(dòng)

　　幼兒在區(qū)角活動(dòng)區(qū)用不同的線(xiàn)做土電話(huà)，用不同的材料裝飾土電話(huà).并探索不同的線(xiàn)對(duì)聲音傳遞地的影響。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/903226.html

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