語言活動:笨笨豬
活動目標(biāo):
1、在仔細(xì)觀察角色動作、表情的基礎(chǔ)上理解故事。
2、愿意幫助小豬想象逃離危險(xiǎn)的辦法。
活動準(zhǔn)備:
1、教學(xué)背景圖,故事中的有關(guān)人物圖片。
活動準(zhǔn)備:
1、
情景激趣
教師出示豬的圖片
1、教師邊講故事邊演示教具:
分析理解
??“笨笨豬看到了蘋果會怎么想呢?”
“大灰狼會吃掉笨笨豬嗎?笨笨豬會想怎么樣的辦法逃脫呢?”
2、教師分段重復(fù)講解故事,與幼兒一起分扮角色進(jìn)行故事對話。
1、
完整欣賞
聽故事錄音:??“小朋友們覺得笨笨豬笨嗎?”
“狼聰明嗎?你喜歡誰?”
活動評析:
小豬、小狼等小動物都是幼兒非常感興趣的東西,所以用小動物來激發(fā)幼兒對故事的興趣。在小朋友上課的過程中
,小朋友對小動物的故事都很感興趣,很樂意回答老師提出的問題。
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