目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)糖果的特征及形狀。

　　2、引起幼兒探索的興趣，并能用語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。

　　準(zhǔn)備：

　　各種各樣的糖果、糖果寶寶圖片、

　　過(guò)程：

　　引出主題——感知糖果的特征——了解作用——游戲鞏固

　　一、引出主題

　　小朋友，今天李老師請(qǐng)來(lái)了幾位小客人，我們來(lái)看看是誰(shuí)呀？（糖寶寶）

　　今天糖寶寶要和我們小朋友一起做游戲，你們高興嗎？

　　二、幼兒感知糖果的特征、形狀。

　　1、找糖果

　　你們看，這里有許多糖寶寶，我們每個(gè)人找一個(gè)糖寶寶做好朋友，看看你的糖寶寶是怎樣的。（幼兒自己說(shuō)或說(shuō)給旁邊小朋友聽(tīng)）

　　2、幼兒自由感知糖的形狀、特征

　　1、看糖果，了解糖果的包裝。

　　看看你的糖寶寶穿的是什么樣的“衣服”，有什么顏色，上面有什么美麗的圖案？

　　2、摸、捏糖果，感知糖果的質(zhì)地

　　你來(lái)摸一摸，糖寶寶摸、捏上去是怎樣的感覺(jué)？

　　3、剝糖果，了解糖的外型、顏色

　　我們來(lái)看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？

　　4、聞糖果，感知糖的味道

　　請(qǐng)你來(lái)聞聞糖寶寶是什么味道的？

　　5、嘗嘗糖的味道

　　嘗嘗糖寶寶是什么味道的？

　　小結(jié)：師將糖的外型、質(zhì)地、形狀、味道小結(jié)一下。

　　三、了解糖的作用

　　糖能給我們的身體提供營(yíng)養(yǎng)，我們餓了、頭暈了可以吃顆糖舒服些，但不能多吃糖，會(huì)長(zhǎng)蛀牙，每次吃好糖要漱口，保護(hù)牙齒的健康。

　　四、游戲鞏固——我們來(lái)做跳跳糖

　　幼兒一起做跳跳糖，要求跳的方法不一樣�！　�

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