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小班美術《一棵蘋果樹》作品解析

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班美術教案 來源: 逍遙右腦記憶


  進入主題“蘋果和橘子”后,不少幼兒自愿帶來了蘋果橘子等水果來園,因而孩子們對蘋果等水果有了比較深入的了解,在本次的活動中,孩子們對畫蘋果表現(xiàn)出了極大的熱情。本次活動的內容與要求是感知秋天是蘋果豐收的季節(jié),學習用涂染的方式畫蘋果,體驗涂鴉的樂趣;顒庸灿兴膫環(huán)節(jié):一、情景導入,激發(fā)興趣;二、、教師示范講解;用涂染的方法由里向外畫大蘋果,加上柄。三、提出作畫要求;四、共同分享。

  作品分析:

  在本次活動中,大部分幼兒都能理解由里向外畫蘋果的方法,也都能掌握如何畫圓,但是由于部分幼兒的手部肌肉能力發(fā)展不夠,控制力不夠,所以作品呈現(xiàn)出不同的形態(tài)。

  在作品一中,該幼兒的能力比較強,能畫出完整的圓,但是在完成時,該幼兒是用了先畫圓再涂色的方法畫蘋果,所以畫面中的蘋果會留白。

  作品二中,該幼兒的膽子比較小,從畫面中的筆跡不難看出,孩子也掌握了由里向外畫蘋果的方法,而且畫面布局比較滿,只是由于孩子膽子小,不敢畫大。

  在作品三中,幼兒也是用先畫圓在涂滿的方法畫蘋果的,而且該幼兒也已經有了畫滿的意識了。

  作品四中,該幼兒的手部肌肉能力不夠,所以孩子在畫圓時不能很好的控制,畫成了直直線。

  總的來說,孩子們在本次活動中都表現(xiàn)出了極大的熱情,這些作品也都是孩子們內心的真實反映。

    

作品一:   作品二:

    

作品三:   作品四:


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