活動目標：　　
1、學習待客禮節(jié)，會使用禮貌用語�！　�
2、培養(yǎng)小主人的意識�！　�
3、初步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。　　

活動準備：　　
1、到小朋友家做客的經(jīng)驗。　　
2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激發(fā)幼兒邀請小龍魚幼兒園小一班小朋友來做客的愿望�！　�

活動一、電話邀請。　　
1、設(shè)疑：如何邀請？邀請時說些什么？客人朋友什么時候來？怎么來？怎樣打電話？　　
2、幼兒電話邀請。教師提供小龍魚幼兒園的電話號碼。幼兒通電話�！　�
通話過程中引導幼兒大膽交流。在交流中鼓勵幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園？”　　

活動二、設(shè)計路標圖。　　
1、路標圖上畫些什么？讓客人朋友很快地找到我們的幼兒園、找到我們的教室？（園標、箭頭、小朋友在走路等）　　
2、引導幼兒找我們幼兒園的標記。　　
3、教師指導幼兒畫園標、路標圖�！　�
4、路標圖貼在什么地方讓客人朋友看得見？　　
5、幼兒貼路標圖�！　�

活動三、逛超市�！　�
1、激發(fā)幼兒運用已有的生活經(jīng)驗。客人來，我們怎么招待客人？我們用什么來招待客人？　　
2、逛超市�！　�
引導幼兒觀察超市，超市里有什么？物品放在哪里？怎么放的？這樣放能給客人帶來什么方便？　　
引導幼兒找到自己需要的東西。東西選好后做什么？收銀員阿姨是怎么做的？　　

活動四、招待客人�！　�
1、師生共同布置教室�！　�
2、招待客人時說些什么？怎么招待客人？除了給客人喝水，吃好吃的東西，還可以做些什么事情讓客人高興？　　
3、你的客人朋友叫什么名字？長的什么樣？（幼兒看客人朋友的照片）你想了解客人朋友哪些有趣的事情？　　
4、找朋友。　　
5、幼兒相互交流。在活動中激發(fā)幼兒熱情招待客人朋友的情感，鼓勵幼兒大膽交流、表現(xiàn)。

　

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