一． 活動(dòng)目標(biāo)：
1． 加深對(duì)圓形、正方形、三角形、長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)，能正確說(shuō)出名稱并進(jìn)行分類。
2． 在此基礎(chǔ)上對(duì)半圓形和橢圓形有初步的了解。
3． 愿意與同伴分享食品，體驗(yàn)共同品嘗的快樂(lè)。
二． 活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖形片片各一、插有標(biāo)記圖的盤(pán)子四個(gè)、各種圖形食品等
幼兒已有生活中圖形物品的知識(shí)
三． 活動(dòng)過(guò)程：
1． 認(rèn)識(shí)圖形寶寶，談?wù)務(wù)f說(shuō)我知道的各種圖形的物體。
“今天有許多的圖形寶寶來(lái)和我們做游戲，他們是誰(shuí)��？”
�。ń處熤鹨怀鍪靖鞣N圖形，幼兒跟它們打招呼）
“你們知道這些圖形寶寶愛(ài)藏在哪里嗎？”（幼兒自由講述）
2． 感知食品形狀的多種多樣。
�。�1）“圖形寶寶除了喜歡藏在 地方，還喜歡藏在哪里？”（啟發(fā)幼兒說(shuō)出藏在食品里）
�。�2）出示一個(gè)桔子
提問(wèn)：“桔子里藏有哪些圖形寶寶呢？”
“還有哪些食品里藏有 樣的圖形寶寶？我們一起去看看”（幼兒邊看邊講述）
3． 給圖形食品找家
（1） 出示貼有標(biāo)記的盤(pán)子
請(qǐng)小朋友看著標(biāo)記幫圖形食品來(lái)分分家，并說(shuō)說(shuō)你把什么食品放在什么標(biāo)記的家里了。
�。�2） 共同檢查幼兒分類情況，并認(rèn)識(shí)橢圓形和半圓形。
4． 分享食品，通過(guò)提問(wèn)讓幼兒討論如何與同伴分享食品。
�。�1） 你最喜歡吃什么食品？
�。�2） 碰上自己愛(ài)吃的東西能不能一個(gè)人拿它？食品的果皮和包裝紙應(yīng)該放在哪里？
（3） 和客人老師一起分享食品。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/988726.html
相關(guān)閱讀：綜合活動(dòng)小鴨學(xué)游泳(小班)
幼兒園小班綜合活動(dòng)教案《好玩的皺紙》
小班教案：誰(shuí)是好寶寶
英語(yǔ)游戲：head,shoulders,kneesandtoes
小班綜合教案：小樹(shù)葉找媽媽