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隔代教育中常見(jiàn)四種祖輩類(lèi)型

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  類(lèi)型一:過(guò)分關(guān)注型。

  孩子本來(lái)能自己做的,祖輩家長(zhǎng)呵護(hù)備至,代為其勞。孩子本來(lái)在正常環(huán)境下能鍛煉自己的能力,結(jié)果讓祖輩家長(zhǎng)們?nèi)∠恕?/p>

  
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  類(lèi)型二:過(guò)分監(jiān)督型。

  什么事情都要督促孩子,經(jīng)常檢查孩子的行為。如此,造成了孩子的依賴性和惰性,以及對(duì)成人的不信任感。

  
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  類(lèi)型三:嚴(yán)厲懲罰型。

  這種教育方法因循了中國(guó)傳統(tǒng)的教育理念,對(duì)孩子的批評(píng)多于鼓勵(lì),責(zé)罰多于獎(jiǎng)勵(lì)。使孩子產(chǎn)生了嚴(yán)重的自卑、自閉或叛逆心理。

  
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  類(lèi)型四:民主、溫暖和理解型。

  在祖輩家長(zhǎng)中也有的采用這種方法,只是數(shù)量很少。


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