一般兒童對色彩都是比較感興趣的。兒童畫的線描畫的好，再加上美麗的色彩畫面會更加美麗、動人。
　　孩子不喜歡畫色彩可能是覺得比較麻煩�？筛鶕�(jù)兒童的特點在著色時最好使用比較便捷、粗點的繪畫工具，可以節(jié)省時間。因為兒童集中注意力的時間比較短。
　　另一方面，經(jīng)常提示孩子關(guān)注美麗的色彩。把不著色的畫與色彩很好的畫進行比較并提示孩子，也可嘗試用彩色紙作拼貼畫或直接用有底色的彩色紙作畫。
　　興趣減弱了，就得想辦法再調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣呀�？梢赃@樣試試：
　　1.了解兒童畫，了解孩子，多多交流多多鼓勵。
　　2.學(xué)習(xí)過程中，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的長處。學(xué)習(xí)別人的長處。不要用別的孩子的長處比自己孩子的短處，自己著急責(zé)怪孩子。這樣的“激將法”一般不會有好效果。只要孩子不斷進步超越自我就是成功。
　　3.可以在家里給孩子布置一個“小展覽”讓大朋友、小朋友給予鼓勵和夸獎。給孩子成就感。
　　4.鼓勵孩子抓住機會表現(xiàn)自己。如：班級出板報、繪畫活動等。得到嘉獎和鼓勵也是學(xué)習(xí)繪畫的動力。
　　5.適當(dāng)更換孩子感興趣的繪畫工具、材料。
　　6.鼓勵孩子把簡單的形象畫得復(fù)雜點，把作品畫完整。他會有更多得到鼓勵和表揚的機會。
　　7.除作業(yè)以外多畫自己感興趣的內(nèi)容。等等。
　　對待孩子繪畫十大忌
　　1?當(dāng)孩子繪畫時，不停嘴地在一旁評論；
　　2?追究每個細節(jié)是否合乎現(xiàn)實，并要求立即更正；
　　3?當(dāng)孩子要求繪畫用具時，總是不厭其煩地強調(diào)筆和紙的價格，不要浪費；
　　4?不斷提醒孩子注意手和環(huán)境的清潔，使孩子不能注意力集中或因為害怕批評而放棄繪畫；
　　5?當(dāng)孩子把作品送給父母觀賞時，不愿痛快地進行表揚，總要重復(fù)“不要驕傲”之類的話；
　　6?要求孩子達到尚無能力達到的繪畫技巧；
　　7?不恰當(dāng)?shù)乜偸峭�其他孩子進行比較“你看人家×××比你畫得更好”，以為可以刺激孩子的上進心；
　　8?過早地把孩子送去學(xué)畫成人畫，束縛其自有的豐富想像力；
　　9?因為畫技尚不成熟而對孩子當(dāng)面諷刺挖苦；
　　10?未經(jīng)同意擅自處理孩子喜愛的作品；如果你不幸選擇了“是”，那么你在對待孩子繪畫方面真的應(yīng)該“補課”了。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youjiao/1008338.html

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