父母對(duì)孩子進(jìn)行早期教育，一定要講究科學(xué)方法，不能急于求成。早期教育目前有三種令人擔(dān)憂的傾向：

　　1．過分地強(qiáng)調(diào)知識(shí)灌輸。有些父母把教育片面地理解為傳授書本知識(shí)，他們不顧嬰幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)，硬性地給孩子規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)，讓嬰幼兒像學(xué)生那樣坐下來學(xué)習(xí)，剝奪了他們玩耍的時(shí)間，這對(duì)孩子的身心健康極其不利。

　　2．用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。孩子畢竟是孩子，具有孩子的天性，辦事不可能像成人那樣考慮周全，犯錯(cuò)誤當(dāng)然時(shí)有發(fā)生。如用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，孩子就會(huì)覺得事事辦不好，事事都難辦，從而失去前進(jìn)的信心，這也不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

　　3．過早地對(duì)孩子進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。不少家長(zhǎng)熱衷于把孩子送到各種各樣的專業(yè)訓(xùn)練班里接受強(qiáng)化訓(xùn)練。高強(qiáng)度的訓(xùn)練擠去了孩子應(yīng)有的玩耍時(shí)間，使孩子過早失去玩耍的天性。如果孩子對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容不感興趣，訓(xùn)練就會(huì)成為沉重的包袱，孩子不僅學(xué)不到東西，而且心理、性格還會(huì)受到扭曲，這將嚴(yán)重影響孩子的健康成長(zhǎng)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youjiao/1038598.html

相關(guān)閱讀：

闂佺粯顨呴悧濠傖缚閸喓鐝堕柣妤€鐗婇～鏍煥濞戞瑧顣叉繝鈧导鏉戞闁搞儜鍐╂殽闁诲海鎳撳﹢閬嶅极鏉堛劎顩查柟鐑樻磻缁挾绱撻崘鈺佺仼闁轰降鍊濋獮瀣偪椤栨碍顔囬梺鍛婄懄閸ㄨ偐娑甸埀顒勬煟濮樼厧娅欑紒杈ㄧ箘閹风娀濡烽敂鐣屸偓顕€鎮峰▎蹇撯偓濠氬磻閿濆棛顩烽柛娑卞墮閺佲晠鎮跺☉鏍у缂傚秵妫冮幊鎾诲川椤旇姤瀚虫繛瀛樼矋娴滀粙鍩€椤掆偓閸婄懓锕㈤幍顔惧崥婵炲棗娴烽惌宀勬煙缂佹ê濮冪紒璺虹仛缁岄亶鍩勯崘褏绀€闁诲孩绋掗敋闁稿绉剁划姘洪鍜冪吹闂佸搫鐗嗙粔瀛樻叏閻斿吋鏅悘鐐跺亹閻熸繈鏌熼弸顐㈠姕婵犫偓娓氣偓楠炲秹鍩€椤掑嫬瀚夊璺侯儐缂嶁偓闂佹寧绋戞總鏃傜箔婢舵劕绠ラ柟绋块椤庢捇鏌ｉ埡鍏﹀綊宕ｈ閳绘棃寮撮悙鍏哥矗闁荤姵鍔х徊濂稿箲閵忋倕违闁稿本鍑瑰ú銈夋煕濞嗘劕鐏╂鐐叉喘瀵敻顢楅崒婊冭闂佸搫鐗嗛ˇ鎵矓閸︻厸鍋撳顒佹拱濠德や含閹噣顢樺┑瀣當闂佸搫顧€閹凤拷/闁哄鏅滅换鍐兜閼稿灚浜ゆ繝闈涒看濞兼劙鏌ｉ妸銉ヮ仼闁哥偛顕埀顒€婀卞▍銏㈡濠靛牊瀚氱€瑰嫭婢樼徊娲⒑椤愶紕绐旈柛瀣墬缁傛帡骞嗛弶鎸庮啎 bjb@jiyifa.com 婵炴垶鎸鹃崑鎾存叏閵堝鏅悘鐐跺亹椤忚京绱撴担鍝ョ闁绘搫绱曢埀顒€婀遍崕鎴犳濠靛瀚夋い鎺戝€昏ぐ鏌ユ倶韫囨挻顥犻柣婵囩洴瀹曟氨鎷犻幓鎺斾患闂傚倸瀚ㄩ崐鎴﹀焵椤掑﹥瀚�