前言：俗話說“一歲看大，三歲看老”，接近3歲的寶寶在性格上已經開始有了明顯的個體傾向，培養(yǎng)寶寶良好的性格，將利于寶寶適應未來的社會交往和競爭。以下是幾種類型的家長性格、教養(yǎng)方式及對寶寶可能的影響。

　　家長性格：柔弱、內向、膽小。

　　教養(yǎng)方式：過分保護和限制。

　　對寶寶可能的影響：膽小怕事，承受力差，缺乏競爭力。

　　家長性格：暴躁，愛大喊大叫，缺乏耐心。

　　教養(yǎng)方式：愛體罰訓斥，缺乏溫情或走極端，反復無常。

　　對寶寶可能的影響：攻擊性強或膽小怕事或雙重性格，長大后溺愛自己的寶寶。

　　教養(yǎng)方式：要求嚴格，做事認真，有明確目標。幼兒教育

　　對寶寶可能的影響：學習努力，認真，有忍耐力，不怕挫折。

　　家長愛清潔或潔癖

　　教養(yǎng)方式：講究整潔衛(wèi)生或不能容忍絲毫凌亂和不潔凈。

　　家長性格：熱情，開朗，大方，豪爽。

　　教養(yǎng)方式：民主，平等或專制，缺乏引導。

　　對寶寶可能的影響：活潑，大方，溝通能力強，富于想象，有創(chuàng)造力或自私小氣。

　　家長性格：冷漠，缺乏熱情。

　　教養(yǎng)方式：對寶寶的成長漠然置之。幼兒早教

　　對寶寶可能的影響：缺乏信任感，無上進心，事事無所謂，對他人冷漠。

　　家長待人處事：正直，勤奮，進取，向上。

　　寶寶可能的情況：愛清潔、愛勞動或臟了也無所謂，推給家長來處理。

　　小家庭或三代同居的大家庭

　　如果家庭氣氛溫暖、祥和，充滿關愛而且尊老愛幼，那么寶寶就會愛護別人、愿意與人分享并樂于助人；

　　如果家庭里夫妻不和、婆媳不和，并且充滿對立和攻擊，家庭成員互不關心，那么寶寶容易形成自私自利、沒有長幼之分、缺乏尊重；

　　如果爺爺奶奶和爸爸媽媽的教養(yǎng)方式不統(tǒng)一，那么寶寶就會沒有明確的是非觀念、不利于良好習慣的養(yǎng)成。早教網(wǎng)

總結 ： 家長可以根據(jù)自己的性格的缺點，及特點來教育孩子決定教育孩子使用怎樣的方式，對于這樣的問題家長應該采取怎樣的做法呢。這些方面都是在教育孩子的時候想到重要的一點因素。

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