以下項(xiàng)目可以作為我們衡量1歲孩子的語(yǔ)言能力正常與否的指標(biāo)：

一、在距離新生兒左耳或右耳5～7．5厘米處搖小鈴（不讓其看到小鈴），孩子減少或停止身體運(yùn)動(dòng)。（1月）

二、聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的聲音停止哭泣。（2月）

三、聽(tīng)到聲音刺激，朝著發(fā)出聲音的地方轉(zhuǎn)動(dòng)頭和眼睛。（3月）

四、逗引孩子時(shí)，有明顯的笑。（4月）

五、興奮時(shí)高聲叫。（5月）

六、晨間醒時(shí)自言自語(yǔ)。（6月）

七、對(duì)著玩具“說(shuō)話(huà)”。（7～8月）

八、模仿聽(tīng)到的詞音，如“媽媽”、“爸爸”；懂得某些手勢(shì)的意思，如搖頭表示“不愿意”，揮手表示“再見(jiàn)”。（9月）

九、向成人發(fā)出聲音索取東西，發(fā)出的聲音似乎能表達(dá)出所要的東西。（10～11月）

十、對(duì)簡(jiǎn)單的命令作出明確的反應(yīng)，如“跟爸爸再見(jiàn)”；知道自己的名字，懂得極個(gè)別玩具的名稱(chēng)。（11～12月）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youjiao/1093750.html

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