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寶寶才藝培養(yǎng)過程中不可忽視的問題

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 藝術(shù)培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  多才多藝的孩子誰都喜歡,所有父母都希望自己的寶寶多才多藝、聰明伶俐、人見人愛。但是,在培養(yǎng)孩子才藝的過程中,必須要找到孩子的興趣與特長,不要盲目的培養(yǎng)。那么,在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)才藝的過程中,哪些問題是不可以忽視的呢?

  1、尊重孩子的意愿

  在確定讓孩子學(xué)一門才藝時,可以先隨意帶他去參觀一些才藝班、興趣班的活動,或者帶他去正在學(xué)各種才藝的小伙伴家參觀,看別人表揚(yáng),或者欣賞他們的才藝作品,一邊看一邊講解給他聽,讓他對那些才藝有個感性的認(rèn)識。如果可能,也可以讓他去試一試,看看他的興趣如何。

  2、注意孩子的情緒變化

  當(dāng)為孩子確定了學(xué)哪門才藝之后,父母要認(rèn)真觀察他在才藝學(xué)習(xí)時的情緒變化,而不是僅僅關(guān)心他的學(xué)習(xí)效果如何。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子突然對學(xué)習(xí)失去興趣的時候,一定要認(rèn)真查找原因,找出究竟哪些因素影響了他的情緒,并和老師商量及時進(jìn)行調(diào)整,比如改變進(jìn)度、教學(xué)方式,調(diào)整練習(xí)時間,適當(dāng)給予鼓勵等等,以繼續(xù)維持他對這項才藝學(xué)習(xí)的積極性。

  3、讓孩子感受才藝學(xué)習(xí)的樂趣

  因為年齡比較小,孩子的注意力難以長時間集中,身體靈活性比較差,力量還比較欠缺,因此,孩子在進(jìn)行才藝學(xué)習(xí)時,父母一定要尊重他的這種生理心理特點(diǎn),利用他們那種內(nèi)在的好奇心,引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí),而不要強(qiáng)制他們學(xué)習(xí)。

  4、和孩子一起學(xué)習(xí)

  如果父母能跟孩子一起學(xué)習(xí),甚至在某些時候向?qū)氊愑懡,他對才藝學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生更多的興趣,更加快樂地享受學(xué)習(xí)的過程。不過和孩子一起學(xué)習(xí)的時候,父母一定要當(dāng)自己是個學(xué)生,而不是他的指導(dǎo)者,否則會增大你與孩子之間的心理距離。

  5、讓孩子有更多的成就感

  展示孩子學(xué)習(xí)才藝的成果,比如他畫的畫掛在墻壁上,將他彈的曲子錄制出來放給大家聽,甚至當(dāng)成很隆重的禮物送給親朋好友或者他的小伙伴等等。這些都會帶給孩子更多的成就感,鼓勵他更好地學(xué)習(xí)。切忌拿孩子和別的小朋友比,以此來貶低他,或者采取激將法來鞭策他,因為這么小的孩子根本無法理解父母如此的良苦用心。

  6、不要貪多求全

  一些父母盲目認(rèn)為學(xué)總比不學(xué)好,多學(xué)總比少學(xué)好,因此,今天讓孩子學(xué)這個,明天讓孩子學(xué)那個,結(jié)果搞得他不堪重負(fù)。即便他本來對某項才藝非常喜愛,也會在這樣的重壓下喪失興趣。


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