其實(shí)很多學(xué)者表示過，小家伙在6歲之前，就應(yīng)當(dāng)是以玩耍為主，因?yàn)樗麄冊谕嫠５倪^程中也會有所收獲，然而過早地讓小家伙們接觸知識的學(xué)習(xí)，其實(shí)算是一種悲哀。那哪些事情不能過早的讓孩子接觸呢?
1、 記憶性學(xué)習(xí)
如果孩子死板地進(jìn)行機(jī)械性的記憶，那很容易導(dǎo)致小家伙們的思維變得僵化。由此一來，他們就很難再去理解或是觀察周邊事物的變化。不少父母對于小家伙的唐詩背誦洋洋自喜，其實(shí)這類機(jī)械記憶，不懂得其中意思的方法，只會阻礙小家伙們思辨力的發(fā)展。
家長在引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以做到從熟知的事物開始，如更貼近于有生活場景的詩詞，這樣孩子更能理解其中的意義，還可以同他們一起誦讀，可以采取做游戲的方法，比賽誦讀的快慢。而如果小家伙們有問題，家長也一定要及時(shí)回答，這樣才能加深他們的理解。
2、 肢體負(fù)擔(dān)
小家伙們在6歲之前，最好不要對他們進(jìn)行肢體負(fù)擔(dān)運(yùn)動。如拔河、扳手腕、倒立等等，畢竟他們的骨骼與機(jī)能都還未發(fā)育完善，極容易導(dǎo)致生出事故來。此外，激烈運(yùn)動可能導(dǎo)致小家伙的關(guān)節(jié)處發(fā)生損傷或是脫臼的情況，所以盡量要避免這類負(fù)擔(dān)運(yùn)動。
3、 技巧性技能
很多父母為了孩子的起跑線問題，所以早早就將他們送去學(xué)習(xí)繪畫、跳舞、鋼琴等等，其實(shí)這類專業(yè)技巧的瘋狂輸入，對小家伙的影響很大。因?yàn)檫^分地依賴技巧，會使得他們的創(chuàng)新力受到束縛。這個階段的孩子，最好的方法便是讓他們進(jìn)入到沉浸式的狀態(tài)，即從興趣入手，這樣才有助于思維的打開。
4.3D鏡與太陽鏡
這里指的使用是長時(shí)間性質(zhì)的，因?yàn)樾〖一锏难劬�在發(fā)育，整個眼球系統(tǒng)都仍處于未定型的狀態(tài)，所以相對來說是比較脆弱的，而且協(xié)調(diào)功能也較差。所以長時(shí)間的看3D電影，將會使得近視率增大。而太陽鏡長時(shí)間戴著，會使得眼球中的黃斑區(qū)不能被刺激到，這樣一來就影響到了進(jìn)一步的發(fā)育，所以很容易發(fā)生弱視情況。
所以，六歲之前的小家伙最好不要接觸上述4件事情，畢竟影響的是方方面面，不僅關(guān)乎到身體，還關(guān)乎到各項(xiàng)能力的發(fā)展。6歲是孩子性格的養(yǎng)成關(guān)鍵期，父母們一定要做好培養(yǎng)者的角色!
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