家長在發(fā)現(xiàn)自己孩子走路很早，心里很是開心，以為自己寶寶比別的寶寶聰明。其實這樣想是錯誤的，不但不聰明，還對孩子腳有很大的傷害。

　　為什么過早走路危害大?

　　首先，寶寶的走路方式和大人是不同的，寶寶的走路方式大致是腳后跟和腳尖幾乎同時著地，并得小心平衡左右踩著小碎步。在足部肌肉尚未發(fā)育完全且比較柔軟的情況下，寶寶腳后跟和腳尖的負(fù)擔(dān)是超乎大人所能想象的。

　　其次，過早的讓寶寶練習(xí)走路，寶寶的雙下肢無法承受自身的重力，容易發(fā)生傾斜甚至摔倒，存在較多的安全隱患。

　　最后，過早的讓寶寶練習(xí)走路，寶寶全身的重量必為雙下肢所承受，由于垂直重力的持續(xù)作用，使雙腿產(chǎn)生彎曲畸形，甚至形成“X”或“O”形。

　　另外，過早學(xué)走路也使嬰兒雙足弓罹受重力壓迫，加之維護(hù)足弓部位的肌力又較軟弱，可使足弓漸漸變得扁而平，易于形成“平板足”。

　　因此，不建議過早開始訓(xùn)練寶寶走路。

　　寶寶什么時候能開始走路?

　　1、按照寶寶生長發(fā)育的規(guī)律

　　新生兒俯臥時能抬頭1-2秒，3個月時抬頭較穩(wěn)，4個月時抬頭很穩(wěn);

　　6個月時雙手能夠向前撐住獨坐;

　　7~8個月的寶寶，開始爬行;

　　8~9個月的寶寶，可以扶著物體站立了;

　　10~12個月的寶寶，能夠獨立站起來，能夠扶著物體行走了;

　　12~15個月的寶寶，差不多就學(xué)會走路，且還會彎腰撿東西了。

　　不過，每個寶寶的發(fā)展都是獨一無二的，上面的時間只是一個平均值，自家寶寶發(fā)展的稍微早點或者晚點都是正常的，父母不用太介意。所以，父母萬萬不可因為別人家的寶寶會走路了，就過分的要求自己的寶寶也要學(xué)會走路。

　　2、寶寶自生的發(fā)育條件

　　能自主性握拳，并隨其自由意志使用手指及腳趾;

　　腿部肌肉的力量已經(jīng)足以支撐身體的重量;

　　能靈活轉(zhuǎn)身，并懂得運用四肢，上下肢各動作的發(fā)展也已經(jīng)能協(xié)調(diào)好。

　　如果寶寶已經(jīng)具備了這些能力，而且也很愿意學(xué)走路，那父母就放心讓他學(xué)習(xí)好啦，不用過于擔(dān)心。

　　學(xué)習(xí)走路需要注意的事項

　　1、會爬了不可立馬練習(xí)走路

　　常�？吹胶芏鄬殞殑倓傞_始爬，父母就急著想讓他站立行走，這樣的拔苗助長其實是非常要不得的。寶寶會爬以后，要讓寶寶多爬，多爬絕對寶寶各方面發(fā)展有幫助，能增強(qiáng)寶寶肩部的穩(wěn)定性，這是今后寫字的基礎(chǔ);還能讓寶寶學(xué)會如何控制大腿，穩(wěn)定自己的盆骨，這是今后更好走路的基礎(chǔ);并且讓寶寶鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力，開發(fā)左右大腦，對今后的學(xué)習(xí)能力、體育能力有幫助。

　　2、不要使用學(xué)步車幫助寶寶練習(xí)走路

　　美國兒科協(xié)會強(qiáng)烈建議禁止學(xué)步車的使用。這類學(xué)步車，完全不能幫助寶寶學(xué)習(xí)自己走路。相反，它會讓父母在寶寶還沒準(zhǔn)備好就提前讓寶寶處于走路狀態(tài)，有導(dǎo)致寶寶大腿肌肉發(fā)育不良的風(fēng)險。同時，這類學(xué)步車是在被動拖著寶寶走，也就是說寶寶沒有主動運用肌肉走路，所以根本沒有在學(xué)步。

　　3、學(xué)走時要扶著寶寶腋下或腰部練習(xí)行走

　　在寶寶學(xué)走路初期，父母最好扶著寶寶腋下或腰部練習(xí)行走，應(yīng)避免用手抓著寶寶的手。萬一寶寶發(fā)生摔跤，媽媽不要用力拽寶寶，以免用力過度會將寶寶胳膊拽脫臼。等寶寶已經(jīng)可以自己扶著東西行走時，再抓著寶寶的手走。切記，領(lǐng)寶寶走路或上下樓梯時，要握住大臂(肩關(guān)節(jié)與肘關(guān)節(jié)之間)，且力度要適中。

　　4、給寶寶選雙好鞋

　　剛開始學(xué)步的寶寶其實可以不用穿鞋，讓寶寶的腳掌踏踏實實落在地面上，感受到身體的重力，與地面直接接觸，更利于寶寶的感受、學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)和平衡。外出時可以穿軟底軟面的鞋子，讓寶寶的腳趾能夠抓地，有助于足底神經(jīng)發(fā)育，能幫他更好地站穩(wěn)、學(xué)走步。

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