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故事:小人物大智慧??參天大樹(shù)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  參天大樹(shù)

  宋朝有一位員外,他家的庭院里種了很多樹(shù),每到金秋季節(jié),樹(shù)上結(jié)滿果實(shí),有柿子、梨、大紅棗、石榴……

  有一天,一個(gè)過(guò)路的道士來(lái)員外家化緣,臨走時(shí)道士神秘兮兮地對(duì)員外說(shuō):“施主,恕我多言,您家的院子有傷風(fēng)水呀,如果長(zhǎng)此下去,必招來(lái)禍害!”員外一聽(tīng),馬上急切地說(shuō):“請(qǐng)您賜教。”道士接著說(shuō):“您看,您的院子四四方方,像個(gè)‘口’字,又種了這么多樹(shù),樹(shù)乃木,這不就成了‘困’字嗎?‘困’字乃不祥之字。”員外一聽(tīng),嚇出一身冷汗,馬上聯(lián)想到家人的安危,于是他立即找人砍樹(shù)。

  員外的小孫子雅兒今年5歲了,平時(shí)跟著私塾先生讀書(shū)識(shí)字,別看他人小,他可是附近人盡皆知的才智過(guò)人的小孩兒。他見(jiàn)爺爺要把這么多大樹(shù)都砍了,以后要想吃樹(shù)上的果子可就難了。他眨巴著眼睛,想出了一個(gè)好主意。他拉住爺爺說(shuō):“爺爺,咱們快搬走吧,照那個(gè)道士的說(shuō)法,咱家沒(méi)法住了。”員外知道自己的孫子聰敏過(guò)人,他說(shuō)這話一定有他的道理,就連忙問(wèn)孫子:“此話怎講?”雅兒學(xué)著道士的樣子搖頭晃腦地說(shuō):“您看,這院子是四四方方的,像個(gè)‘口’字,如果砍了樹(shù),只剩下人,那不就是個(gè)‘囚’字嗎?”爺爺聽(tīng)小孫子這么一說(shuō),覺(jué)著很有道理,再一琢磨,院子里的樹(shù)已經(jīng)歷經(jīng)祖上幾代人了,也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)出過(guò)什么事,自己的行為確實(shí)很荒唐,險(xiǎn)些砍去這么多鎮(zhèn)宅的參天大樹(shù)。

  雅兒看到自己保住了大樹(shù),也開(kāi)心地笑了。

  編后語(yǔ):

  智慧來(lái)源于平時(shí)的知識(shí)積累,特別是在解決具體問(wèn)題時(shí)。故事中的雅兒不想爺爺砍樹(shù),但是如果他沒(méi)有平時(shí)的文化知識(shí)積累,沒(méi)有對(duì)字形的熟悉和理解,就不會(huì)想出這么巧妙的辦法來(lái)說(shuō)服爺爺。其實(shí)所有的巧思妙想,所有的靈氣都不是從天而降的,它來(lái)源于平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)和思考。




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