理解和建立恰當(dāng)期望
那些氣質(zhì)不容易接近的寶寶，雖然表面冷淡，但內(nèi)心也愿意對(duì)人友好，經(jīng)常也能夠自得其樂(lè)。一分為二地看，這種特點(diǎn)可使孩子減少受不良影響的幾率。
人們常說(shuō)稟性難移，天生氣質(zhì)特點(diǎn)如此的孩子長(zhǎng)大后往往仍然不主動(dòng)，與性情相投的朋友在一起會(huì)輕松自在得多，否則容易緊張、少言寡語(yǔ)。這樣的孩子雖然交友少但友情穩(wěn)定、長(zhǎng)久，只要他能開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)每一天就不必過(guò)分擔(dān)憂(yōu)。
給予機(jī)會(huì)，循序漸進(jìn)
如果是過(guò)分怯生，也會(huì)妨礙孩子的社會(huì)交往及適應(yīng)能力。從孩子很小的時(shí)候就要開(kāi)始降低怯生的程度，發(fā)展良好的交往能力。
創(chuàng)造接觸新事物和社會(huì)交往的機(jī)會(huì)。從小聽(tīng)得多、看得多，就會(huì)習(xí)慣于接受各種新的事物，對(duì)物對(duì)人有較強(qiáng)的適應(yīng)性。
在見(jiàn)到陌生人或到?jīng)]有去過(guò)的地方之前，作好充分的準(zhǔn)備工作。
提前告訴孩子將要見(jiàn)到誰(shuí)、見(jiàn)到什么、要去哪里、要做什么，這些將要發(fā)生的事情會(huì)給他帶來(lái)什么好處，讓孩子“心中有數(shù)”。
見(jiàn)到陌生人的時(shí)候，給孩子緩沖的時(shí)間。
創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓孩子逐漸熟悉陌生人。比如，輕松地為孩子介紹“阿姨是媽媽的朋友，阿姨也很喜歡寶寶”。不要?jiǎng)側(cè)ゾ鸵蠛⒆哟蛘泻�，這樣會(huì)給孩子造成一定壓力。
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