兒童惡性傷害事件頻發(fā)
近一段國(guó)內(nèi)各地虐童、傷童案件頻發(fā)。2013年10月，遼寧沈陽(yáng)一名10歲男孩被母親的男友殘忍砍下右手，并丟進(jìn)電熱水壺中烹煮。11月7日，浙江金華一名女子因家庭矛盾將汽油灌入親生兒子口中，并在與丈夫的推搡過(guò)程中點(diǎn)燃汽油，孩子最終因傷勢(shì)過(guò)重離世。而11月11日，又有媒體報(bào)道河北一名8歲男孩被喝醉酒的父親割喉，緊急送往醫(yī)院搶救才脫離生命危險(xiǎn)。
慘劇發(fā)生后，很多網(wǎng)友非常憤慨：“太殘忍了！還有人性嗎？”“這樣的人槍斃幾回都不多！”上海社科院青少年研究所進(jìn)行的多次抽樣調(diào)查顯示，兒童在家庭內(nèi)遭受家庭虐待的比例3%至5%。上海社科院青少年研究所所長(zhǎng)楊雄表示，這一數(shù)據(jù)比較保守，針對(duì)的是比較嚴(yán)重的暴力虐待行為。
多重因素導(dǎo)致虐童現(xiàn)象
對(duì)于接連發(fā)生的虐童事件，長(zhǎng)期從事兒童反虐待研究的陜西省人民醫(yī)院兒科主任焦富勇認(rèn)為，目前針對(duì)兒童的虐待主要分三種類(lèi)型，包括身體虐待、性虐待與情感虐待。
據(jù)了解，虐待兒童現(xiàn)象的重要原因在于“不打不成器”的傳統(tǒng)觀念作祟�！爸袊�(guó)人有個(gè)傳統(tǒng)觀念，孩子是我的，我愿打就打愿罵就罵。同時(shí)許多自古流傳下來(lái)的教育孩子的方法很落后很不科學(xué)，比如打手心、打屁股、罰站等，但很少有人考慮所帶來(lái)的嚴(yán)重后果�！苯垢挥抡f(shuō)。
楊雄認(rèn)為，我國(guó)尚未建立具體可操作的法律體系和完備的兒童服務(wù)體系應(yīng)對(duì)兒童虐待問(wèn)題。
保護(hù)兒童要全社會(huì)共同努力
鑒于越來(lái)越嚴(yán)重的虐待兒童問(wèn)題，目前國(guó)內(nèi)已有一些民間公益組織和個(gè)人從事兒童反虐待工作。作為非營(yíng)利公益性組織，西安博愛(ài)兒童虐待預(yù)防救助中心自2006年1月成立以來(lái)，共治療遭受虐待與忽視的兒童超過(guò)4800人次。
有關(guān)專家認(rèn)為，要減少虐待現(xiàn)象，需要全社會(huì)共同的努力。“兒童虐待救治工作要深入系統(tǒng)開(kāi)展，就需要由國(guó)家牽頭，國(guó)家層面可以建立兒童虐待防治機(jī)構(gòu)，政府要重視保護(hù)兒童的公益事業(yè)，在政策、資金等方面鼓勵(lì)民間組織參與。”焦富勇說(shuō)。
有關(guān)專家建議，從法律角度可考慮單獨(dú)設(shè)立“虐待兒童罪”，改自訴為公訴，同時(shí)采取降低入罪門(mén)檻和加重處罰的措施。另一方面，借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)嘗試設(shè)立強(qiáng)制報(bào)告制度，要求教師、醫(yī)生、鄰居等在得知虐童行為后必須在第一時(shí)間向政府報(bào)告，否則將受到相應(yīng)處罰，以提高全社會(huì)共同應(yīng)對(duì)虐童行為的主動(dòng)性。
讓孩子遠(yuǎn)離暴力，父母要做如下幾件事：
一、父母不當(dāng)孩子面對(duì)配偶動(dòng)手
好的家庭教育先從和睦的夫妻關(guān)系開(kāi)始，父母一定要注意給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的氛圍。在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子很少會(huì)有極端與暴力產(chǎn)生。如果父母雙方總是為一些家庭瑣事吵個(gè)不停，甚至有一方再出現(xiàn)家庭暴力的話，就極有可能會(huì)被孩子模仿去。
家庭中難免會(huì)出現(xiàn)矛盾，有點(diǎn)爭(zhēng)吵是在所難免的，但如果你和伴侶能約定不在孩子面前吵架，而換以另一種方式來(lái)溝通的話，但我們的孩子會(huì)一直在充滿快樂(lè)與愛(ài)的家庭中成長(zhǎng)。我和萌爸就這樣約定過(guò)，我們無(wú)論是誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了話，做錯(cuò)了事，都不讓小小的萌萌看到，即使讓萌萌看到，也不是那種劍拔弩張的場(chǎng)面，而是一種心平氣和的討論或思考。雖然我們不能做到最好，但我們會(huì)努力去掩飾掉那些不愉快的情緒，不讓孩子從中讀出難過(guò)與害怕。
孩子的模仿力是非常強(qiáng)的，可能會(huì)模仿那些善良與正直的，也可能會(huì)模仿來(lái)那些暴力與惡毒的。
二、父母不要對(duì)孩子施暴
打孩子是一件讓大人與孩子都兩敗俱傷的事情。
我到現(xiàn)在還記得朋友姐姐說(shuō)過(guò)的話，她媽媽一次生氣，氣過(guò)了頭把她的手腕上的珠鏈子都打折的事。
中國(guó)的傳統(tǒng)教育中，有這樣幾句話，棍棒底下出孝子，不打不成器，這是傳統(tǒng)觀念，而且這是千百年來(lái)被普通民眾所能接受的事情。父母打孩子畢竟也不犯法，而是出發(fā)點(diǎn)多半是為了孩子好啊，什么恨鐵不成鋼呀，望子成龍啊……
其實(shí)棍棒下教育出來(lái)的孩子多半都是口服，心靈上嚴(yán)重受到摧殘。在歐美一些國(guó)家，打孩子是要受到法律制裁的。因?yàn)橐坏┖⒆恿?xí)慣了在打罵的教育下長(zhǎng)大，在他的心靈深處就會(huì)長(zhǎng)出認(rèn)可這種極端的教育方式，甚至未及長(zhǎng)大，就將模仿來(lái)的暴力行為付諸了實(shí)施，因此產(chǎn)生了一種極為可怕的人性扭曲。
三、要讓孩子遠(yuǎn)離殘忍的環(huán)境
同情心似乎是人生來(lái)就有的，小孩子天生就喜愛(ài)小動(dòng)物，不少孩子在幼小的時(shí)候都充當(dāng)過(guò)保護(hù)動(dòng)物的小天使。
如果一個(gè)孩子時(shí)常接觸暴力傾向的事情，影片，或者周遭的行為，孩子就可能會(huì)去效仿，這是很可怕的后患現(xiàn)象，會(huì)對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)有一定的不良影響。
四、要讓孩子明白哪些行為不能效仿
每個(gè)孩子都要走出家庭，面對(duì)社會(huì)，如果家庭環(huán)境能做到和睦溫馨，還要注意孩子在家外接觸的環(huán)境，但我們不可能寸步不離的跟著孩子，父母應(yīng)該盡量讓孩子和這樣的人保持距離，因?yàn)楹⒆幽挲g小，并不具備自控力和判斷力，極易被不良行為和有惡習(xí)的人所感染。
環(huán)境對(duì)孩子的影響是非常大的，讓孩子多感受到溫暖，幫助與愛(ài)吧，子女的道德和品行最可能受父母的影響，父母一定嚴(yán)守自己的行為，在潛移默化中給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youjiao/444539.html
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