把陶陶送到幼兒園后，我就去開(kāi)會(huì)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一開(kāi)始很專心開(kāi)會(huì)的我漸漸開(kāi)始不安了，我開(kāi)始擔(dān)心我的陶陶，他好嗎？有沒(méi)有哭？老師能哄住他嗎？
10點(diǎn)50分，我終于堅(jiān)持不住了，臉發(fā)燙，心狂跳，直冒汗。人說(shuō)“歸心似箭”，我的心早已經(jīng)飛到了幼兒園。匆匆結(jié)束了會(huì)議，連招呼都沒(méi)來(lái)得及打周全，我狂奔到幼兒園。
一邊上樓梯，我一邊豎起耳朵聽(tīng)著哭聲中有沒(méi)有陶陶那熟悉的嗓門。一進(jìn)教室外間，看見(jiàn)徐老師正滿頭大汗地抱著個(gè)大哭的胖小子，見(jiàn)我來(lái)了，迎了上來(lái)。
“你來(lái)啦�！�
“是啊，徐老師，我兒子今天好嗎？有沒(méi)有哭？”
“哈哈，這孩子，一開(kāi)始是最不乖的一個(gè)，哭得那叫一個(gè)響哦，不過(guò)現(xiàn)在是最乖的一個(gè)，正在吃飯呢�！�
原來(lái)，陶陶在我走了之后沒(méi)多久就開(kāi)始哭，狂哭，老師只能抱著他在樓上樓下游蕩，他還一巴掌把老師的眼鏡給打飛了。
走到教室門口，我偷偷地伸出頭去看，陶陶正對(duì)著門坐在小桌旁，朱老師坐在他邊上喂其他小朋友。教室里哭聲一片，有拼命掙扎著要出門的，有鼻涕眼淚糊滿臉的，有一聲不吭坐在某個(gè)老師懷里的，當(dāng)然也有乖乖地在吃午飯的孩子。
只見(jiàn)陶陶正努力地用勺子往嘴里送著飯，碗底的飯肯定不多了，他挖了幾下，不耐煩了，索性把碗直接送到嘴邊開(kāi)始啃，當(dāng)然也是啃不到啥玩意滴，他接著居然直接把碗扣在了自己臉上。
我在門外捂著嘴直笑，旁邊幾個(gè)今天參與了“全程直播”的奶奶們湊了上來(lái)：“你孩子是哪個(gè)？”
“哦，就是那個(gè)穿藍(lán)背心的。”
“哎呀，這孩子很厲害的，哭得嗓門大得呀，還上竄下跳，老師抱都抱不住啊……”我只能在一邊尷尬得直抹汗。
終于，朱老師朝我招了招手，我從藏身的地方站了出來(lái)，笑咪咪地看著陶陶。
陶陶正無(wú)聊地四處張望，可就是沒(méi)看見(jiàn)我，老師跟他說(shuō)了句話并指指我，他終于把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)我親愛(ài)的兒子一臉的驚喜，立即站起來(lái)想推開(kāi)邊上的小朋友走過(guò)來(lái)。
我趕緊走了進(jìn)去，他高興極了，拉著我的手奔到了汽車旁邊，告訴我這是他最喜歡的汽車。我看著他高興的樣子，今天第一次感到了心酸。
“寶寶，你看媽媽沒(méi)騙你吧，你一吃好飯媽媽就來(lái)接你了是不是？”
“是！”他回答得很響亮。
“你今天哭了沒(méi)有？”
“沒(méi)有！”他回答得仍然很響亮。
“真的嗎？”
“媽媽，我今天哭了�！�
“為什么要哭呢？媽媽說(shuō)過(guò)會(huì)早點(diǎn)來(lái)接你的。”
“媽媽，寶寶想媽媽了，所以哭了�！�
我一把把他摟在了懷里，鼻子酸酸的。他倒沒(méi)心沒(méi)肺地趕緊推開(kāi)我，坐上車子又溜達(dá)開(kāi)了。
玩了好一會(huì)兒，其他孩子的飯吃得差不多了，家長(zhǎng)們也陸續(xù)來(lái)了。陶陶仍然不想回家。
又過(guò)了好一會(huì)兒，走了大半的孩子，我想我們也該走了。好言好語(yǔ)地勸陶陶下了車，承諾他過(guò)兩天還來(lái)幼兒園，他才高興地和老師說(shuō)再見(jiàn)。
到此，陶陶終于還算圓滿地完成了他在幼兒園的第一天�？奘潜厝坏�，關(guān)鍵是他沒(méi)有對(duì)幼兒園產(chǎn)生恐懼心理，所謂“分離焦慮”，目前在他身上也沒(méi)有看出來(lái)，他下午和晚上都很正常，沒(méi)有很粘我，心情很好。
以下是我們?cè)诨丶衣飞系囊欢螌?duì)話：
“寶寶，幼兒園好玩嗎？”
“好玩的�！�
“那星期一還來(lái)幼兒園嗎？”
“明天，寶寶要來(lái)的�！�
“不，寶寶，明天是周末，媽媽不上班，帶寶寶出去玩，等星期一我們?cè)賮?lái)幼兒園。”
“哦�！�
“那星期一你還哭嗎？”
“恩……要的�！�
“還要哭啊？寶寶是男子漢啊，在幼兒園玩一會(huì)，吃了午飯媽媽就來(lái)接寶寶了不是？還哭嗎？”
“不哭了，我要開(kāi)小汽車�！�
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