寶寶方向感培養(yǎng)的游戲都有哪些呢？我們知道寶寶的方向感有先天的因素也有后天的因素，所以我們要進(jìn)行一些后天的培養(yǎng)對(duì)寶寶的方向感會(huì)更有好處的，那么怎么培養(yǎng)寶寶的方向感呢，請(qǐng)看下面的文章吧！

“按圖索驥”

帶寶寶去動(dòng)物園游玩的時(shí)候，買一張導(dǎo)游圖，找個(gè)地方坐下，和寶寶研究下圖：動(dòng)物園都有什么動(dòng)物？叫什么名字？它們?cè)趯?dǎo)游圖上的什么位置？然后讓寶寶思考，怎樣才能不重復(fù)又不遺漏地看完每一個(gè)動(dòng)物？按照?qǐng)D上的指示，那個(gè)動(dòng)物在前面，應(yīng)該先看？最后邊的動(dòng)物是哪個(gè)？寶寶在“按圖”看動(dòng)物的同時(shí)就加強(qiáng)了他的方為空間認(rèn)知。

玩游戲棋

和寶寶一起玩游戲棋，也是鍛煉寶寶方位感的好方法。比如有一種爬山游戲棋，棉質(zhì)的地圖上繪有村莊、農(nóng)田、雞舍、牛圈等，和寶寶玩的時(shí)候，可以用方位語描述行走路線：“我們要從右下角開始爬上了哦，先往右走，過了一個(gè)門，再往上……”

搭建公路

找一塊空地，利用木塊和塑料一起和寶寶修建公路，比如為寶寶的洋娃娃修一條連接房子、車庫(kù)、超市、公園的公路，公路需要幾處拐彎，增加些紅綠燈和斑馬線。讓寶寶描述洋娃娃行走的路線，如“走斑馬線穿過馬路，在紅綠燈處向左拐”等，讓寶寶熟悉方位知識(shí)。

積木車

有一種積木翻斗車，寶寶在拆裝的時(shí)候，媽媽可以再旁要求寶寶進(jìn)行描述，如：“先安裝上下面的車輪，然后安裝車身”、“后面的座位不要忘了，前面是方向盤”等等，這樣可以讓寶寶了解前、后、左、右、上、下、里、外等方位知識(shí)。并不是只有翻斗車具有幫助寶寶學(xué)習(xí)方位知識(shí)的功能，只要是具有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的積木玩具都可以。其實(shí)簡(jiǎn)單的積木游戲也可以訓(xùn)練寶寶的方位認(rèn)知，只要在寶寶玩積木時(shí)，媽媽注意灌輸方位語言，一般都可以加強(qiáng)寶寶的方位認(rèn)知。

我是一個(gè)兵

告訴寶寶他獲得資格，是一個(gè)解放軍了，現(xiàn)在要進(jìn)行軍訓(xùn)，寶寶一定很樂意進(jìn)行這個(gè)游戲。讓寶寶站立，然后教給他左右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)以及前進(jìn)后退的方法，讓寶寶聽口令做動(dòng)作。如媽媽叫“向后轉(zhuǎn)”，讓寶寶立即向后轉(zhuǎn)。如果做對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小五角星，做錯(cuò)了，讓寶寶從新來做，增加寶寶游戲的積極性。

藏貓貓

寶寶一般都對(duì)藏貓貓游戲樂此不彼。在寶寶藏身一個(gè)地方后，大人在尋找的過程中，要對(duì)每一處尋找的地方進(jìn)行“實(shí)況報(bào)道”，包括找到寶寶藏身的地方，如“我現(xiàn)在找到門后邊的櫥柜里了，馬上就會(huì)找到你了。”當(dāng)寶寶進(jìn)行尋找時(shí)，也要求寶寶對(duì)每個(gè)尋找過的地方進(jìn)行準(zhǔn)確的方位描述。

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