愛(ài)書(shū)之人需要學(xué)會(huì)充分利用公共資源，無(wú)論一個(gè)人多么富有，也不可能買(mǎi)盡天下之書(shū)，而且這種占有也毫無(wú)意義。最常用的圖書(shū)公共資源是書(shū)店、圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)，我們需要教孩子學(xué)會(huì)使用它們。

　　一般較大的書(shū)店都有童書(shū)專(zhuān)區(qū)，在那里每到放學(xué)時(shí)間或節(jié)假日都會(huì)有孩子在翻閱圖書(shū)。時(shí)常帶孩子去逛逛書(shū)店，感受那里的書(shū)香氣氛，或者就地讀幾本，或者選購(gòu)幾本帶回家，讓孩子學(xué)會(huì)找書(shū)、用書(shū)，也讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)惜書(shū)。

　　圖書(shū)館是最佳的公共圖書(shū)資源，圖書(shū)館的發(fā)達(dá)程度是國(guó)家或地區(qū)文明程度的標(biāo)志。國(guó)內(nèi)的許多大城市都有專(zhuān)門(mén)的少兒圖書(shū)館或者公共圖書(shū)館少兒部，不過(guò)國(guó)內(nèi)的少兒圖書(shū)館一般都有最低的年齡限制，比如在廣州少兒圖書(shū)館借書(shū)需要年滿(mǎn)三周歲。為符合條件的孩子辦個(gè)借書(shū)證，利用節(jié)假日帶孩子去圖書(shū)館，逐步教會(huì)孩子自主查找、使用那里的圖書(shū)資源，將會(huì)大大拓寬孩子閱讀視野，提高對(duì)閱讀的興趣。

　　讓孩子養(yǎng)成使用圖書(shū)館的最大好處是，可以最大限度地尊重孩子自己對(duì)書(shū)的選擇。大人可以給予一定的指導(dǎo)，但應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子自己來(lái)挑選想要閱讀的書(shū)。不要因?yàn)閾?dān)心孩子不會(huì)選書(shū)而總是為他代勞，一個(gè)人只有在擁有自由后才能學(xué)會(huì)如何選擇。真正的愛(ài)書(shū)人，要學(xué)會(huì)自己來(lái)選擇書(shū)。

　　互聯(lián)網(wǎng)上的中文圖書(shū)資源也在日漸豐富，有大量的免費(fèi)電子讀物，也有收費(fèi)的電子圖書(shū)館。不過(guò)讓孩子長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦可能對(duì)身體無(wú)益，如果有條件，大人可以挑選一些打印下來(lái)給孩子閱讀。

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