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孩子愛(ài)玩小雞雞怎么辦

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶




首先需要說(shuō)明的是,標(biāo)題中所謂“玩小雞雞”的行為特指的是孩子已經(jīng)對(duì)玩弄自己的性器官形成一種偏好,并喜歡頻繁享受這個(gè)過(guò)程、甚至因快感而出現(xiàn)一定外部指征的行為,一般來(lái)說(shuō),這種行為更多地出現(xiàn)在3-6歲的孩子身上。而那些出于好奇偶爾玩弄了一下小雞雞的行為,則不在此列,因?yàn)樗鼈兏静皇鞘裁?ldquo;問(wèn)題”,當(dāng)然,這并不是說(shuō),本文所指的“玩弄成癖”的行為就是需要上綱上線的問(wèn)題了,詳見(jiàn)下文分析。

目力所及的資料中對(duì)孩子類(lèi)似的做法稱(chēng)謂有所不同,有的稱(chēng)為“手淫”,有的稱(chēng)為“自慰”、“自我慰撫”,有的稱(chēng)為“性游戲”、“性問(wèn)題”等等,但不管冠以何種稱(chēng)呼,都特別指明這些稱(chēng)謂的內(nèi)涵和青少年及成人的同類(lèi)行為有所不同,因?yàn)樗呛⒆踊趯?duì)性的自發(fā)好奇心而出現(xiàn)的行為,套用當(dāng)前早期教育中比較流行的“敏感期”概念,甚至可以說(shuō),這是伴隨孩子的“性敏感期”的探索行為,當(dāng)然,這種行為在不同的孩子身上可能有著輕重不同的表現(xiàn),這與家庭環(huán)境的影響、父母的教育方式甚至孩子的心理需求有著一定相關(guān)。

一般而言,孩子到了3歲左右,便進(jìn)入了“性別和出生敏感期”,開(kāi)始發(fā)現(xiàn)男孩和女孩除了外表不同外,其生理結(jié)構(gòu)是有所差別的,這種發(fā)現(xiàn)讓她對(duì)周?chē)H人的身體秘密,比如女性的乳房和其他器官等等充滿(mǎn)好奇。漸漸地孩子還會(huì)對(duì)自己的身體感興趣,尤其是男孩子,由于社會(huì)文化對(duì)他們的小雞雞給了較多的關(guān)注,認(rèn)為這些“帶把”的孩子是家庭的榮耀,有時(shí)候家長(zhǎng)甚至?xí)号⒆拥男‰u雞玩,久而久之,孩子便會(huì)覺(jué)得自己的小雞雞很值得驕傲,轉(zhuǎn)而開(kāi)始關(guān)注它,在無(wú)意撫摸的過(guò)程中,他可能得到了某種快感,進(jìn)而迷戀上了這種感受,如果此時(shí)她正好感覺(jué)父母沒(méi)有給予自己足夠的愛(ài)和關(guān)注,便可能以此“自慰”,如果父母對(duì)這種行為反應(yīng)過(guò)激,則可能進(jìn)一步增強(qiáng)他的好奇心或叛逆性,誘發(fā)更頻繁的“自慰”行為

孩子喜歡玩弄自己的性器官,還可能是由于其他原因,比如,缺乏安全感的孩子也可能喜歡玩弄自己的性器官,借以驅(qū)散害怕和不安全的情緒,在激動(dòng)或緊張的情形下,使自己鎮(zhèn)定下來(lái)。再比如,生殖器周?chē)难装Y也可能導(dǎo)致孩子不由自主地去抓撓,并在這個(gè)抓撓過(guò)程中偶然獲得了快感,進(jìn)而形成了習(xí)慣。

對(duì)于孩子的此類(lèi)行為,我們這些做家長(zhǎng)的應(yīng)該如何反應(yīng)呢?

首先我們要端正認(rèn)識(shí),不要上綱上線,把這些行為同道德品行聯(lián)系起來(lái),認(rèn)為這是什么見(jiàn)不得人的事情,進(jìn)而反應(yīng)過(guò)激,甚至呵斥打罵,那樣只會(huì)助長(zhǎng)孩子的好奇心或讓他們形成性抑制心理(比如,認(rèn)為性是臟的,見(jiàn)不得人的),進(jìn)而影響成年以后的生活

其次我們可以排查物理原因,是否沒(méi)有給孩子做好性器周?chē)那鍧嵐ぷ鳎灾掠谒麄冇捎谏ΠW不得不經(jīng)常抓撓。同時(shí),可以給孩子穿上寬松的衣褲,這樣他們就不容易通過(guò)摩擦產(chǎn)生快感。

我們還要進(jìn)行反思,是否我們沒(méi)有給孩子足夠的關(guān)愛(ài)?是否我們的教養(yǎng)方式讓孩子缺乏安全感?如果是這樣的話(huà),則要通過(guò)滿(mǎn)足孩子的情感需求達(dá)到治本目的。
也可以用豐富的活動(dòng)或游戲適當(dāng)轉(zhuǎn)移孩子的注意力,孩子總是愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的,這些機(jī)會(huì)的缺失容易讓他們無(wú)處宣泄過(guò)剩的精力,進(jìn)而“想入非非”,明白了這一點(diǎn),我們可以多給孩子創(chuàng)造玩樂(lè)的機(jī)會(huì),讓他們把注意力轉(zhuǎn)向更廣闊的外部空間

如果需要用到語(yǔ)言溝通,一定要注意自己的語(yǔ)氣要溫和而堅(jiān)定,并注意講話(huà)的藝術(shù),比如,不能直接對(duì)他說(shuō):“臟,不許動(dòng)!”,但可以告訴他,“這是個(gè)重要的地方,手上有細(xì)菌,不能用手去玩。”等等。




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