以前有一個(gè)新聞是說(shuō)日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)每天和植物對(duì)話，這些被語(yǔ)言熏陶的植物會(huì)比其他正常生長(zhǎng)的植物更健康。有一句話是這么說(shuō)的：你的語(yǔ)言就是你的魔咒。語(yǔ)言是有力量的，更像是擁有某種魔力的。作為家長(zhǎng)的你和孩子日夜相處，你說(shuō)的每一句話都很有可能會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。那么家長(zhǎng)有哪些話既能讓你的孩子聽(tīng)得既舒服，又能讓孩子有所啟示？小編悄悄告訴各位父母，孩子最喜歡你們說(shuō)以下5句話哦！
1、“你來(lái)決定吧”
如果父母想讓孩子做某件事或者停止做某件事，我們建議用這一句話讓孩子認(rèn)識(shí)到他要為自己的行為負(fù)責(zé)。例如你可以對(duì)你的孩子說(shuō)：“寶寶來(lái)做決定，你是想要在廚房的餐桌還是你自己房間的書(shū)桌上做回家作業(yè)？”很簡(jiǎn)單的一句話，你不僅讓孩子獲得被成人對(duì)待的那種尊重，還能讓她能很清楚地了解：是她自己做的決定，自己選擇了這樣一個(gè)結(jié)果。
其實(shí)在日常生活中，作為父母，我們常常為孩子做出各種決定：每天吃什么;在幾點(diǎn)吃;有的父母甚至?xí)?guī)定孩子應(yīng)該穿什么衣服，喜歡什么樣的時(shí)尚。父母喜歡控制著孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，假如我們自己的生活經(jīng)常由別人來(lái)主宰的話，我們會(huì)有什么樣的感受？
孩子也是一樣，他們也有權(quán)利對(duì)他們的生活做出選擇。能夠給自己的需求做出一個(gè)選擇，是人們生存的基本要求。但是，給予孩子選擇的自由并不是所有事孩子說(shuō)了算，寶寶年齡小，他的一些選擇并不是完全的理智的，家長(zhǎng)過(guò)于有求必應(yīng)可能會(huì)讓孩子的需求變得無(wú)法無(wú)天。因此作為家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻給予孩子一些引導(dǎo)，讓他在做合理的選擇。
2、“媽媽愛(ài)你，但不喜歡你這樣做”
孩子調(diào)皮搗蛋經(jīng)常會(huì)做一些氣得父母半死的事情，父母不喜歡孩子做某件事情時(shí)往往會(huì)明令禁止，孩子不明白父母的意圖，只有一種自由被限制的委屈感，有時(shí)甚至?xí)龀鲆恍?ldquo;偏要如此”的叛逆之事。“媽媽愛(ài)你，但不喜歡你這樣做”，這句話能夠讓孩子學(xué)會(huì)將事情本身與做事情的人分開(kāi)，這樣他會(huì)知道自己做了一件不好的事，但并不意味著自己是個(gè)不好的人。
在批評(píng)孩子的同時(shí)告訴他，“媽媽愛(ài)你”。這樣做也能提醒你自己，批評(píng)孩子的目的是幫助他分清對(duì)錯(cuò)而不是處罰他。如果能這樣想，你也就更容易在孩子的錯(cuò)誤面前保持冷靜了。父母可以為孩子做的最容易但是又最重要的事情，就是讓他知道你是多么地愛(ài)他、在乎他，他快樂(lè)的時(shí)候你是多么幸福、他危險(xiǎn)的時(shí)候你有多么擔(dān)憂。
因此適時(shí)地表達(dá)父母對(duì)孩子的愛(ài)，能夠讓孩子時(shí)刻感受到父母對(duì)自己的關(guān)注，讓孩子能夠清楚地知道父母所做的一切都是為了自己好，因此父母不喜歡自己做的事肯定是為了自己好的，這種溫和的“制止”方式，更能讓孩子樂(lè)意接受意見(jiàn)。
3、“你其實(shí)是想說(shuō)什么？”
有時(shí)候有些小朋友生氣或者情緒失控時(shí)都會(huì)變得語(yǔ)無(wú)倫次，他們說(shuō)最多的就是“我討厭你”“我不要跟你玩”，小朋友的詞匯量不夠，他們對(duì)因果關(guān)系的理解也有很限，因此他們常常不能夠很好地描述他自己的感受。這時(shí)就需要父母幫助他建立一個(gè)情感詞庫(kù)來(lái)幫助孩子了解和表達(dá)自己的情緒。
比如在孩子生氣的時(shí)候，爸爸可以詢問(wèn)“你想說(shuō)什么？是不是說(shuō)哥哥搶了你的玩具你覺(jué)得很生氣？”等孩子逐漸學(xué)會(huì)了解自己的內(nèi)心感受，同時(shí)對(duì)自己情緒的前因后果有所認(rèn)識(shí)。平常父母可以多和孩子做情景對(duì)話，描述不同的情緒，以孩子的方式用語(yǔ)詞說(shuō)出孩子的感受。
當(dāng)孩子的情緒比較激動(dòng)甚至難以表達(dá)自己的時(shí)候，家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)冷靜，這樣才能很好地掌控孩子的思想、情感和需求。
4、“你來(lái)試試幫我解決這個(gè)問(wèn)題。”
如果孩子一再地做一些你很不喜歡的事情，比如孩子在吃飯的時(shí)候只顧著看電視而不認(rèn)真吃飯。你可以在事件發(fā)生的時(shí)候?qū)⒆诱f(shuō)這句話，試著對(duì)孩子描述當(dāng)下的情景和你的情緒狀態(tài)，家長(zhǎng)把問(wèn)題放在自己身上，尋求孩子想一個(gè)辦法幫你解決這個(gè)難題。
盡管問(wèn)題的核心是在孩子身上，但是這樣的一句話可以在心理上避免讓孩子和父母對(duì)立起來(lái)，拉進(jìn)雙方距離，嘗試讓孩子傾聽(tīng)你的想法，提高孩子的參與度，讓孩子感覺(jué)到自己的行為是受歡迎和受尊重的。有時(shí)你可以讓孩子就如何解決這些家庭問(wèn)題提一些建議，你可能會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)孩子在解決這些問(wèn)題上的創(chuàng)造性。只要你讓孩子參與解決問(wèn)題，你就可以改變孩子對(duì)問(wèn)題的一些看法，讓孩子對(duì)解決問(wèn)題更感興趣。
5、“不同的人有不同的需要。”
“偉偉有一個(gè)機(jī)器人玩具，所以我也要。”“媽媽在吃巧克力，我也要吃一個(gè)。”這都是小孩子們最常用來(lái)跟家長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)時(shí)的簡(jiǎn)單邏輯。在這個(gè)情況下，你可以跟寶寶說(shuō)“不同的人有不同的需要。別人喜歡的你不一定會(huì)喜歡。”你要讓孩子懂得，并不是所有東西都是你突發(fā)奇想想要就能要的，只有在你真正有需要時(shí)才有必要去擁有它。
正如姐姐她近視眼了她要買(mǎi)一副眼鏡，但是寶寶沒(méi)有近視所以不用買(mǎi)。家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行有關(guān)物質(zhì)需求教育時(shí)應(yīng)避免奢華，家長(zhǎng)凡事有求必應(yīng)，總要給孩子最好的，當(dāng)孩子長(zhǎng)到幼兒階段時(shí)，這種行為的負(fù)面影響就會(huì)逐漸明顯起來(lái)，容易引發(fā)孩子的攀比心理、太過(guò)于追求物質(zhì)享受等。所以讓孩子懂得生活或者物質(zhì)并不是人有我有，人要我也要，這有利于孩子未來(lái)價(jià)值觀的養(yǎng)成。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youjiao/549434.html
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