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如何做到讓孩子自然地接受性教育?
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
性別教育
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
孩子的性教育必不可少,但是要求在
生活
中自然而然的進(jìn)行。做父母的怎么拿捏好這個(gè)點(diǎn)和這個(gè)度呢?關(guān)鍵有6招,如果能善用這6個(gè)方法,孩子健康自然地接受性教育不是難題! ∫、清晰的性別意識(shí) 孩子從出生后,父母就應(yīng)該注意其性別意識(shí)的培養(yǎng),在名字、著裝等方面的選擇上,注意到孩子的性別意識(shí)。不要故意做異性打扮,以免影響孩子以后的性格和行為! 《、簡(jiǎn)潔地回答問(wèn)題 當(dāng)孩子有性疑問(wèn)時(shí),父母的回答應(yīng)該平靜、坦誠(chéng)、簡(jiǎn)潔,不要給孩子造成心理壓力,以免導(dǎo)致不正常的性神秘和不正常的羞恥心。如果遮遮掩掩、含糊其辭,反而會(huì)加重孩子對(duì)性的神秘感和好奇心! ∪、自由地身體探索 父母在家庭生活中,要選擇合適的時(shí)機(jī),比如洗澡時(shí),讓孩子很自然地認(rèn)識(shí)自己的身體,不要用其他字眼來(lái)指代生殖器官,讓他們知道生殖器官和其他器官一樣并不神秘,讓孩子去除掉不正確的心理,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣! ∷摹⒑线m的探討機(jī)會(huì) 不要專門挑選一個(gè)時(shí)間去給孩子進(jìn)行性教育,性教育應(yīng)該是一種機(jī)會(huì)教育,滲透在日常生活中,可以選擇合適的機(jī)會(huì),適時(shí)地進(jìn)行,放松自己的態(tài)度,不要造成孩子的緊張和不自然,以避免他們產(chǎn)生抵觸感! ∥、平和的心理環(huán)境 孩子對(duì)性器官的認(rèn)識(shí)既朦朧又新奇,他們用不同的方式進(jìn)行觀察和體驗(yàn),并不覺(jué)得這是一件煩惱的事情。只是因?yàn)楦改傅木o張和氣惱而對(duì)自己的行為有些不知所措。羞恥、私密對(duì)于孩子懵懂的小心靈造成了困惑! (duì)于這一正,F(xiàn)象,父母不如輕聲細(xì)語(yǔ)對(duì)孩子講解清楚生殖器官的重要性,以及它們一旦遭受損壞將引起的嚴(yán)重后果,而不是恫嚇、打罵。任何粗暴的方法都將給孩子留下強(qiáng)化印象和意識(shí),反而增加了他們對(duì)“性”的神秘感,埋下性是不好的事情的陰影,使孩子的性格有可能走向孤僻、不開朗! ×、父母的行為規(guī)范 父母是孩子模仿的對(duì)象,父母之間真摯、融洽的感情會(huì)給孩子樹立良好的榜樣,使他們更加地?zé)釔?ài)
人生
、熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)正確地對(duì)待性問(wèn)題! 「⒆诱勑晕痣S性 多數(shù)父母認(rèn)為,性教育就是告訴孩子有關(guān)性交、懷孕和生育的“真相”,即解釋與孕育下一代有關(guān)的過(guò)程以及對(duì)性的感受。其實(shí)所謂“性認(rèn)知”,應(yīng)當(dāng)是從孩子對(duì)個(gè)人及他人(包括自己的身體和別人的身體)的認(rèn)知開始;也就是說(shuō),是從個(gè)體有了生命以后,父母怎樣摟抱、撫觸、呵護(hù)和刺激他的態(tài)度,以及父母彼此如何相對(duì)開始的。 父母撫觸、摟抱孩子的方式,以及父母間的親昵接觸,都是傳遞性的最原始信息。一旦孩子能理解別人的意思了,就可以開始跟他談到性! 『⒆影l(fā)問(wèn)時(shí)正是時(shí)候 心理學(xué)家建議,或許對(duì)孩子的身體所發(fā)出的第一個(gè)字眼,就已經(jīng)是進(jìn)行了一種教育。告訴孩子,他們的身體是上天所賜予的珍寶,陰莖與陰道同身體中的其他器官并沒(méi)有任何區(qū)別;無(wú)論是何種體型、膚色,基本上都是美好的。這種健全的意識(shí),將可以為日后青春期及青年期的性認(rèn)知奠定正確的基礎(chǔ)。 通常孩子到了四五歲,不但會(huì)對(duì)自己的身體感到好奇,也會(huì)想認(rèn)知他人的身體。當(dāng)他看到別人的身體和自己的不同時(shí),就會(huì)想知道原因。至于身體各部位及其功能,應(yīng)該給予明確的解釋,同時(shí)冠上正確的名稱。如果在你自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,性是個(gè)隱諱的問(wèn)題,這時(shí)你可能就得求助于書報(bào)、雜志或圖書館了! ≌f(shuō)的多不如說(shuō)的正確 不使用正確的稱呼,等孩子上了
幼兒
園之后,也會(huì)產(chǎn)生溝通上的困難! 『⒆铀鶎で蠛屠斫獾闹R(shí),隨著他們的成長(zhǎng)而有所改變,知識(shí)的起點(diǎn),即是從對(duì)身體的認(rèn)知。在一開始讓孩子認(rèn)知他們的身體時(shí),就該直接而坦誠(chéng),并保持一貫的說(shuō)法;而后在孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中,再逐漸把更復(fù)雜的過(guò)程詳細(xì)敘述給他們聽(tīng)。經(jīng)過(guò)這種方式,孩子對(duì)性就能有堅(jiān)定而持續(xù)的認(rèn)知基礎(chǔ)! 〔贿^(guò),對(duì)孩子而言(不論是小孩子、大孩子,甚至于已經(jīng)長(zhǎng)大成人),行為永遠(yuǎn)比言語(yǔ)更有效。孩子可以通過(guò)雙親間的相互交往,例如:關(guān)懷、溫柔或細(xì)膩的小動(dòng)作,學(xué)習(xí)到許多。性也包括我們對(duì)他人的態(tài)度、如何愛(ài)惜自己,以及我們的一顰一笑等。從孩子出生的那一刻起,他們就能由所見(jiàn)到的所感受到的中學(xué)到許多。或許你會(huì)覺(jué)得驚訝,孩子竟是從襁褓期就開始通過(guò)大人的擁抱、撫觸和四周所彌漫著的親密氣氛在認(rèn)知性;但無(wú)論如何,請(qǐng)了解孩子這種特性,并加以正確的性教育。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youjiao/583337.html
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