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愛哭的寶貝看過來
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
情商培養(yǎng)
來源:
逍遙右腦記憶
哭,是情緒的自然宣泄和情感的真實(shí)流露。若孩子把哭作為惟一、僅有的溝通工具,身為父母的我們不僅頭疼,而且無奈、不知所措!丹丹的故事:新學(xué)期
幼兒
園里總是傳來丹丹響亮而清脆的哭聲,一遍又一遍地響徹教室的走廊,幾乎每位經(jīng)過的老師都會(huì)去關(guān)心地抱抱丹丹,希望能止住那讓人心疼的哭聲,以及委屈又固執(zhí)的哽咽!可一切都無濟(jì)于事。幾秒鐘的分神后,小家伙的眼淚又會(huì)從小眼睛里滾落下來。老師和媽媽都覺得無比頭疼:這孩子究竟怎么了,我們從沒遇到這么愛哭的寶寶。究竟是什么原因造成寶寶如此一發(fā)而不可收?如此愛哭呢?家長互動(dòng)妮妮媽媽(全職太太)愛哭的孩子真的讓做媽媽發(fā)愁,我家的妮妮只要有一點(diǎn)小事,就會(huì)掉眼淚?粗敲慈跣〉乃覀兌己苄奶,也想過很多辦法讓她堅(jiān)強(qiáng)起來?墒窃诿看握f教之后,她又會(huì)哭鼻子,我們也嘗試過不理會(huì)她,可她竟一直哭哭停停了幾個(gè)小時(shí),真讓我們無奈。玲玲爸爸(教師)愛哭是女孩子的天性,我家玲玲遇到不順心的事情也會(huì)哭。不過我們都沒特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)現(xiàn)象,而是在她哭的時(shí)候,我們會(huì)告訴她:“寶貝,你先停下來,讓爸爸聽清楚你的話,這樣我們才知道你要做什么,才知道怎樣幫助你!”若是她一直抽噎,我就會(huì)把她抱在懷里說:“玲玲,停下來,爸爸想知道發(fā)生了什么,爸爸愛你,想幫助你!”這時(shí),她總會(huì)在我懷里安靜下來,把掉眼淚的原因告訴我,然后我才會(huì)循循善誘地教導(dǎo)她,幫助她分析事情的原委并告訴她怎樣做是對的,而不去指責(zé)她的哭泣。陽陽爸爸(職員)女孩子愛哭也就算了,可偏偏我的兒子也是個(gè)愛哭的主兒。每當(dāng)遇到一點(diǎn)小事就哭個(gè)沒完,為此我還真動(dòng)手打過他的屁股,可是打了也沒有用,他依舊愛哭,最后我也投降了?蛇@究竟是怎么了?我和太太都是性格爽朗的人,處事很果斷,兒子卻這么女孩子氣?這么愛掉眼淚?我真沒辦法,現(xiàn)在寄希望于他長大以后,懂些道理就會(huì)好吧!佳佳媽媽(自由職業(yè))我最見不得寶寶哭泣了,也正是因?yàn)槲业倪@種心理,所以孩子只要一哭,我就會(huì)心很軟,想盡辦法要阻止寶寶的哭聲。所以時(shí)間一長就造成了寶寶的哭聲強(qiáng)勢,我的處理弱勢。寶寶雖然小,可似乎已經(jīng)把哭當(dāng)成了武器,還真拿他沒有辦法。有時(shí)冷靜思考也覺得自己這樣做是有些不妥當(dāng),可畢竟是自己的孩子,哪個(gè)媽媽不心疼呢?再說等寶寶大些就會(huì)分辨是非、懂得道理,就會(huì)改掉愛哭的毛病吧!Coco解說當(dāng)嬰兒來到世間,就是一聲嘹亮的哭聲,仿佛說著:爸爸、媽媽我來了!的確,嬰兒初期是通過哭聲和成人交流,哭聲中傳遞著寶寶的饑餓、舒適、不悅等等。而這些信號的傳遞就是父母和孩子之間的最初溝通,在哭聲中我們知道該換尿布了,該喂奶了,該抱抱寶寶了……但隨著寶寶的成長,他們會(huì)用動(dòng)作語言來表達(dá)意愿,嘗試和父母做更深入的溝通,而此時(shí)哭聲以及情緒變化就不再是溝通的唯一途徑,準(zhǔn)確語言的陳述才是首選。在孩子的一路成長中我們因愛呵護(hù)寶貝,也因愛忽略了寶寶情緒背后的原委以及真相。有時(shí)寶貝是因需要我們的關(guān)注而哭泣;有時(shí)寶貝是因得不到我們贊許而哭泣;更有時(shí)是因?yàn)楸舜说囊稽c(diǎn)點(diǎn)不理解而哭泣……一切的一切都因?yàn)閷氊愡是一個(gè)孩子,最為父母要讓他們漸漸體會(huì)到還有更多更好地表達(dá)方式,而非僅僅是哭泣。遇事好好地、清楚地、慢慢地說出來,說清楚,讓他人真正了解你的真實(shí)想法才是人際溝通的正確管道。為了愛,讓我們小心關(guān)注每次哭泣背后傳遞的真正需要,做個(gè)有
智慧
的父母!哭泣的可能因素 1.表達(dá)能力欠缺。這是比較常見的可能因素,當(dāng)孩子遇到問題而不能正確表達(dá)意愿的時(shí)候,只能選擇最原始的溝通方式來表達(dá)需求。2.社會(huì)交往能力貧乏。在和小伙伴的相處中,難免會(huì)發(fā)生種種狀況,他們會(huì)委屈、受傷、不滿等,所以他們選擇哭泣來宣泄自己的情緒。3.成為
注意力
的焦點(diǎn)。通常寶寶一哭家長就會(huì)特別關(guān)注,才會(huì)顧及寶寶當(dāng)下的狀況,更好地解決問題。所以哭泣是他們尋求關(guān)注的方法。4.幫助的信號。當(dāng)小伙伴之間發(fā)生沖突或是矛盾時(shí),他們僅有的社會(huì)交往能力不足以解決問題時(shí),哭泣是尋求家長關(guān)心、幫助的信號!Coco支招1. 找出問題的癥結(jié)當(dāng)孩子哭泣時(shí),我們耐心地觀察、引導(dǎo)并真正地了解哭泣背后的原委。究竟寶寶遇到了什么?發(fā)生了什么?找出問題的癥結(jié),并一一分析,積極面對才是處理問題的關(guān)鍵。2. 認(rèn)可和鼓勵(lì)當(dāng)寶寶哭泣的時(shí)候,認(rèn)可他們當(dāng)下的感受,理解他們的心情,并鼓勵(lì)他們可以做得更好。千萬不要脫口訓(xùn)斥。3. 分享經(jīng)驗(yàn)當(dāng)寶寶因社會(huì)交往而產(chǎn)生的諸多問題哭泣時(shí),家長可以和寶寶一起分享你的感受和心得,讓寶寶明白正確的表達(dá)、交往方式。4. 正確的表達(dá)若寶寶總是以哭作為和家長溝通的方式時(shí),家長要反省和檢查。自己是否過渡寵愛寶寶?是否與寶寶疏于溝通?要讓寶寶感受到“好好說話”是大家都喜歡的孩子,哭不是解決問題的根本。5. 自我表達(dá)6歲以前是兒童語言迅速發(fā)展的黃金時(shí)期,多和寶寶說話、溝通,讓寶寶學(xué)會(huì)運(yùn)用語言來表達(dá)自己的想法、意愿! 轉(zhuǎn)自《母嬰世界》
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youjiao/619031.html
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