目前，越來(lái)越多的孩子暴露出情緒方面的問(wèn)題，他們愛(ài)生氣，易消沉、孤僻。與孩子長(zhǎng)時(shí)間的接觸使得教師有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)并處理孩子的苦惱，引導(dǎo)孩子控制沖動(dòng)，安慰自己。這些對(duì)壓力的正確反應(yīng)和恢復(fù)正常情緒狀態(tài)的能力，對(duì)孩子的交往及學(xué)習(xí)很有幫助。
專(zhuān)家簡(jiǎn)介：趙紅梅－－北京大學(xué)兒童發(fā)展心理學(xué)博士，中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)任北大幼教特教資源中心副主任。進(jìn)行中德兩國(guó)17-18個(gè)月兒童自我意識(shí)發(fā)展跨文化研究以及3個(gè)月到3歲兒童的追蹤研究。參與撰寫(xiě)國(guó)家自然科學(xué)基金和教育部重點(diǎn)項(xiàng)目基金申請(qǐng)及其他合作項(xiàng)目基金申請(qǐng)，負(fù)責(zé)兒童同伴交往專(zhuān)題部分，參與香港青協(xié)課題研究，負(fù)責(zé)考察大陸香港兩地青少年同伴交往狀況'進(jìn)行中美兩國(guó)1歲到1歲半兒童父母教養(yǎng)方式的跨文化比較研究。兩次對(duì)加拿大華人收養(yǎng)的中國(guó)兒童進(jìn)行調(diào)研并撰寫(xiě)報(bào)告。參與翻譯《發(fā)展心理學(xué)》、《女性心理學(xué)》、《青少年同伴交往》。
主持人: 今天的主題是解讀寶貝的情緒，大家有這方面的問(wèn)題可以提問(wèn)哦。專(zhuān)家會(huì)兩點(diǎn)鐘開(kāi)始順序回答大家的問(wèn)題。
網(wǎng)友jiayangbaobao828 ：我的寶寶兩歲2個(gè)月了'男孩.在他8個(gè)月左右的時(shí)候'我和他的爸爸當(dāng)著他的面有過(guò)一次激烈的爭(zhēng)吵.現(xiàn)在這個(gè)孩子膽子特別小'一點(diǎn)稍微大的聲響'他都怕的不行'比如放鞭炮.有人大聲說(shuō)話或著大聲笑時(shí)他都表現(xiàn)的非常怕'馬上就嚇的掉眼淚.緊緊的抱著我.我想請(qǐng)問(wèn)專(zhuān)家'孩子現(xiàn)在這個(gè)樣子'會(huì)不會(huì)是被我們嚇的'我怎么做才能讓他膽子大一點(diǎn)?
趙紅梅: 家長(zhǎng)的過(guò)激行為確實(shí)有可能?chē)樀綄殞殻踔猎斐尚睦砩系膫�，以后要盡量避免，鑒于寶寶目前的狀況，當(dāng)寶寶再次表現(xiàn)出害怕的時(shí)候，要適當(dāng)安撫，讓寶寶親自去驗(yàn)證事實(shí)并沒(méi)有那么可怕，下次再經(jīng)歷時(shí)，要跟孩子重復(fù)已有經(jīng)驗(yàn)，讓孩子逐漸適應(yīng)新問(wèn)題。
網(wǎng)友jiayangbaobao828 ：我的寶寶兩歲2個(gè)月了'男孩.現(xiàn)在只要家人一不順著他的意'比如他說(shuō)要看天線寶寶'我說(shuō)吃完飯?jiān)倏?他馬上就往地一坐'甚至在地上打滾.我們采取了冷處理'但是不見(jiàn)效果.如果大聲說(shuō)他'他馬上就會(huì)傷心的哭'不哄他'他就會(huì)一直哭'哭的大人孩子都很煩.哄好了的時(shí)候我也會(huì)慢慢的說(shuō)他' 告訴他乖寶寶要聽(tīng)媽媽話'不坐在地上.發(fā)展到后來(lái)他一坐在地上我就問(wèn)他寶寶乖不乖呀'他自己就說(shuō)乖'然后馬上就會(huì)起來(lái).但是下次要是還是不如意'照樣坐到地上'我一問(wèn)他'他就馬上起來(lái)'如此循環(huán).請(qǐng)問(wèn)專(zhuān)家我怎樣才能讓他徹底的改掉這個(gè)壞毛病呀?特殊說(shuō)明一下'寶寶爺爺非常慣他'在他爺爺面前怎么說(shuō)他他都不會(huì)聽(tīng)的'以至于后來(lái)我管他時(shí)不得不背著爺管他．
趙紅梅: 選擇冷處理還是正確的。但下次再遇到類(lèi)似的情況時(shí)，可以不用每次都用語(yǔ)言問(wèn)他，可以改成做個(gè)小手勢(shì)，輕輕的做幾下擺手的姿勢(shì)，或者是輕輕的搖搖頭向他示意，讓孩子就能明白自己這個(gè)時(shí)候的請(qǐng)求是無(wú)效的，逐漸讓孩子形成自我控制。
網(wǎng)友jiayangbaobao828 ：我的寶寶兩歲2個(gè)月了'男孩.每天晚上睡覺(jué)時(shí)都要摸MM'不讓摸就大哭'很委屈的哭'像被拋棄了一樣.耐心的跟他說(shuō)'寶寶長(zhǎng)大了不能摸了'再摸別人會(huì)羞羞的.可是跟本不管用'他會(huì)一邊摸一邊自己說(shuō)羞羞'曾經(jīng)試過(guò)讓他分床睡'但是他從小跟我們睡一起'分床睡他特別反抗.讓他跟媽媽以外的人睡'看不見(jiàn)媽媽的情況下也能睡著'但睡到半夜時(shí)摸不到我就大哭'直到哭到我抱他為止.請(qǐng)問(wèn)專(zhuān)家有什么有效的辦法讓他不再摸了嗎?
趙紅梅: 這個(gè)問(wèn)題不能刻意的強(qiáng)迫孩子在短期內(nèi)改掉，可以先縮短時(shí)間，比如可以只讓孩子睡前和半夜醒來(lái)時(shí)摸，盡量哼唱一些安撫孩子的小曲子，同時(shí)來(lái)安撫寶寶。讓寶寶逐漸減少對(duì)媽媽身體的依戀。當(dāng)孩子適應(yīng)了這種情況后，可以選取他喜歡的一些毛絨玩具來(lái)代替媽媽?zhuān)尯⒆釉谄渌锲分姓业桨踩校滋煲龃蠛⒆拥幕顒?dòng)量．這樣才能保證夜晚睡得安穩(wěn)．
網(wǎng)友mathy2000cm ：你好，我兒子4個(gè)月大，現(xiàn)在喜歡吃自己的手指，不給吃就哭，餓了也吃手指，除非很餓了才會(huì)哭著要吃奶，有時(shí)半夜餓了也是吃手指，不哭。這樣有問(wèn)題嗎？還有，以前是醒了就哼哼嘰嘰的，沒(méi)有人理就大哭，現(xiàn)在不了，醒了自己玩自己的手，除非是太久沒(méi)有人才哭，我怕他這樣下去會(huì)自閉，會(huì)嗎？
趙紅梅: 孩子吃自己的手指是他在探索世界，是在進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，也就是認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程，為了避免孩子過(guò)多的吃手指，會(huì)把手指咬破，可以有兩個(gè)小嘗試：一是用安撫奶嘴給他放到嘴里，二是把一些能套在手上的玩具給寶寶，讓寶寶吸吮玩具�？偟脑瓌t就是既滿(mǎn)足寶寶吮吸的需求，又盡量保證他不把傷了自己的手指。
趙紅梅: 自閉癥很多時(shí)候是一種先天性的疾病，還沒(méi)有數(shù)據(jù)表明成人的忽視會(huì)直接導(dǎo)致這種精神疾病。但對(duì)于半歲以?xún)?nèi)的孩子家長(zhǎng)要經(jīng)常跟他互動(dòng)，比如說(shuō)說(shuō)話，一起看些小布書(shū)，為他洗澡，唱歌，這樣會(huì)特別有助于培養(yǎng)孩子的社會(huì)交流能力。
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網(wǎng)友619959836wbz ：我家寶寶11個(gè)月了，昨晚上睡著后突然大哭，哄也哄不住，怎么辦啊，而且還哭得一頭汗水。
趙紅梅: 我們小孩也出現(xiàn)過(guò)這種情況，首先要排除孩子是否存在生理上的不舒服，如果沒(méi)有，那么就要考慮他的心理需求，孩子突然大哭有可能是某些白天遇到的過(guò)于刺激的場(chǎng)景，在腦子里重復(fù)出現(xiàn)了，或者是我們成人通常說(shuō)的“做夢(mèng)”，被嚇到了。這樣盡量不要弄醒孩子，可以原地拍他，用熟悉的聲音哄他，還可以跟他說(shuō)“是不是害怕了，寶寶不怕，媽媽在”，重復(fù)地這樣說(shuō)，直到他的情緒安撫。要盡量注意不要在孩子睡前玩過(guò)于激烈的游戲或是看過(guò)于刺激的畫(huà)面，尤其是動(dòng)畫(huà)片。
網(wǎng)友yingpei_li ：我的寶寶現(xiàn)在6個(gè)多月了，三個(gè)月就沒(méi)有母乳吃了，吃牛奶粉過(guò)敏，一直吃惠氏的豆奶粉，我想問(wèn)長(zhǎng)期吃豆奶粉好嗎？寶寶長(zhǎng)的不胖，現(xiàn)在才14斤。問(wèn)養(yǎng)方面需要注意什么？
主持人: 你好，你的問(wèn)題可以等待營(yíng)養(yǎng)方面的專(zhuān)家來(lái)回答。關(guān)注近期搖籃嘉賓在線預(yù)告。
網(wǎng)友心妍媽媽 ：我的女兒3歲2了，近期發(fā)現(xiàn)她有以下情況：1、家人說(shuō)帶她逛街的時(shí)候，如果我在的話就會(huì)問(wèn)我去不去，如果我說(shuō)不去，她就不去。2、只要我在場(chǎng)，她就好像不想與其他小朋友玩，如果我不在，她就會(huì)與其他小朋友玩。那是什么問(wèn)題。
趙紅梅: 這表明孩子很依戀媽媽?zhuān)銘?yīng)該高興才對(duì)。孩子非常希望跟你親近，因此，你應(yīng)該盡量多跟孩子一起游戲，陪他玩耍，我指的是玩的時(shí)候要坐下來(lái)和他一起玩，而不是那種純粹的說(shuō)教式管理。
網(wǎng)友enenbaby ：我家的寶寶差不多7個(gè)月了，晚上睡覺(jué)時(shí)總是會(huì)醒來(lái)哭一下的，然后我們抱她一下又睡了，這是怎么回事呢？
趙紅梅: 可能是寶寶生理上會(huì)有一些不舒服，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的寶寶開(kāi)始長(zhǎng)牙了，家長(zhǎng)要注意用語(yǔ)言和身體安撫孩子，保障他有很好的睡眠。
網(wǎng)友benqianhui ：女兒18個(gè)月，一直由姥姥帶，現(xiàn)在總是特別不聽(tīng)話，比如有尿的時(shí)候不告訴你，高興就蹲便盆，可要是不高興就地大小便，告訴他Ｎ次也沒(méi)用，還有很多小事也是大人告訴他這么做，他總是不聽(tīng)，還是還故意氣人似的，請(qǐng)問(wèn)有孩子這么大反抗情緒正常，怎么引導(dǎo)孩子接受大人的意見(jiàn)呢？
趙紅梅: 首先孩子有時(shí)候不報(bào)告大小便確實(shí)不是故意的，一般孩子要到三到四歲以后才能準(zhǔn)確的控制大小便，所以家長(zhǎng)不要總把孩子的“不能行為”歸因?yàn)楣室獾�，只是他們的能力還沒(méi)有達(dá)到而已。孩子在這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)出一些小逆反，是他自我意識(shí)發(fā)展過(guò)程中不可避免的，大人盡量不要只用說(shuō)教告訴他做什么，可以把想讓他做的事情表現(xiàn)得特別有趣味，特別地好玩，讓孩子產(chǎn)生濃厚的興趣。這樣孩子就會(huì)跟著你做，而不是你強(qiáng)迫他做。
網(wǎng)友木同1 ：專(zhuān)家:您好! 女兒29個(gè)月'他有個(gè)好朋友出生日期和我家女兒相差6天'他們從小一塊兒玩'很熟悉'現(xiàn)在也在同一個(gè)班上幼兒園.現(xiàn)在慢慢大了以后'也不知道從哪天起'我女兒每次一見(jiàn)他就愛(ài)理不理的樣子'還要去推他甚至打他'可是小男孩幾乎從不反抗'還特別喜歡和我女兒玩'我女兒雖然表現(xiàn)出這樣'但是一會(huì)兒兩個(gè)人又玩的不亦樂(lè)乎了.請(qǐng)問(wèn)我女兒和朋友的兒子兩個(gè)寶寶為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)?
趙紅梅: 孩子兩歲以后開(kāi)始學(xué)習(xí)如何進(jìn)行同伴交往，但他們這個(gè)時(shí)候往往沒(méi)有成熟的技能，也不能很好的理解朋友的意義，往往他們認(rèn)為的朋友就是經(jīng)常在一起的人，有這樣一個(gè)小例子：?jiǎn)栆粋�(gè)三歲的孩子，班上誰(shuí)是你最好的朋友。他回答：某某。再問(wèn)他為什么，他回答：因?yàn)樗刻於即蛭摇＿@就是孩子的交往。只要他們開(kāi)心就好。
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網(wǎng)友袁寶寶2008 ：趙老師'您好!我家寶寶(女兒)現(xiàn)在快6個(gè)月'一切都很好'可到了5個(gè)月開(kāi)始'晚上睡覺(jué)的時(shí)候老愛(ài)翻來(lái)翻去'還經(jīng)常醒來(lái)'有的時(shí)候還會(huì)哭'接著就好難入睡'除非把她抱起來(lái)'或都給她喝開(kāi)水(用奶瓶)'這是什么原因?應(yīng)該怎樣應(yīng)付?
趙紅梅: 可能寶寶是真的餓醒了。如果是這樣，可以適當(dāng)加大寶寶睡前的奶量，避免夜里餓的現(xiàn)象，再有，還是要注意加大寶寶白天的活動(dòng)量，這個(gè)年齡段可以多多讓他練習(xí)爬，嘗試不同的小玩具，如果吃飽了，活動(dòng)量也夠了，寶寶一般就能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。如果在這種條件下，寶寶還會(huì)哼嘰，可能是長(zhǎng)牙帶來(lái)的小痛苦。要適當(dāng)?shù)陌矒峋涂梢粤恕?/P>
網(wǎng)友Long223 ：專(zhuān)家，您好！兒子1.8歲，吃拇指超過(guò)一年了。數(shù)翻努力后仍沒(méi)戒掉，現(xiàn)在不讓他吃，他拼命大哭一陣就爬到我身上，看得出他知道媽媽不喜歡他吃手指，但他總是要吃。請(qǐng)問(wèn)這是什么原因？是否可以從心理方面著手幫他戒掉這個(gè)壞習(xí)慣？謝謝！
趙紅梅: 從心理方面改掉一些行為習(xí)慣也是需要一個(gè)過(guò)程的，下次孩子再想吃手指可以跟他說(shuō)一個(gè)美麗的“謊言”，比如說(shuō)寶寶不吃了，手指會(huì)疼的，你喜歡手指嗎？那你跟它做好朋友，用另外的小手捏捏它。這樣孩子的行為會(huì)逐漸的由吃手指轉(zhuǎn)為摸手指，逐漸改掉這個(gè)習(xí)慣，但孩子實(shí)在忍不住的時(shí)候，也可以適當(dāng)滿(mǎn)足一下。還有一點(diǎn)比較重要，家長(zhǎng)要注意觀察孩子在什么情況下會(huì)想吃手指，是緊張？還是其它？
網(wǎng)友心妍媽媽 ：我的女兒3歲2了，她與小朋友玩的時(shí)候，有時(shí)無(wú)故打了人，在講道理后要求她說(shuō)“對(duì)不起”，但她不愿意講，而且越要求越不說(shuō)，有時(shí)勉強(qiáng)說(shuō)了又好像很不樂(lè)意。
趙紅梅: 這個(gè)年齡的孩子很喜歡與小伙伴一起玩，但又缺乏適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)交往技能，可以嘗試一下在痛中教育他，當(dāng)他再次打了別人，成人可以適度地“回打”他一下，問(wèn)他有什么感覺(jué)，如果他說(shuō)疼，那就順勢(shì)告訴他別人也會(huì)疼的，慢慢地孩子能理解別人的心理感覺(jué)，會(huì)減少一些攻擊性的行為。另一方面，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子用語(yǔ)言溝通，跟小伙伴說(shuō)出自己的請(qǐng)求，也就是要學(xué)會(huì)和小伙伴一起商量著玩，這樣孩子的同伴交往能力會(huì)逐漸增強(qiáng)。如果只是一味的訓(xùn)斥孩子，不僅會(huì)影響孩子的同伴交往情緒，孩子也很難學(xué)會(huì)正確的交往策略。
網(wǎng)友貓計(jì) ：我家寶寶14天，昨天開(kāi)始總是睡不安。每次一個(gè)小時(shí)都睡不到。是怎么回事？
趙紅梅: 寶寶剛來(lái)到這個(gè)世界，有很多東西需要去適應(yīng)，這里面也包括建立他的作息時(shí)間，即夜里睡覺(jué)，白天玩耍，但這是需要過(guò)程的，一般孩子在一個(gè)月以?xún)?nèi)作息都是比較混亂的，需要慢慢建立和調(diào)整。家長(zhǎng)需要有一點(diǎn)耐心，幫助寶寶建立一些常規(guī)性的東西，經(jīng)常和他做一些溝通，這個(gè)時(shí)候最重要的讓孩子得到安全，比如渴了，餓了，都能得到滿(mǎn)足，想要人抱了也能得到一些安撫。
網(wǎng)友benqianhui ：寶寶18個(gè)月，在家總是很歷害，活潑，可是一到陌生的環(huán)境就很怕生，而且和小朋友玩的時(shí)候總是很被動(dòng)，別人把他的玩具強(qiáng)走也不敢說(shuō)要，就是委屈的無(wú)聲的哭，家長(zhǎng)在邊上他就躲到媽媽身邊，和在家里判若兩人，請(qǐng)問(wèn)這樣是正常嗎？如何讓孩子在外界正常一些呢？
趙紅梅: 這就需要家長(zhǎng)幫助孩子訓(xùn)練他和別人交往的膽量，可以事先在家里模擬這樣的情境，比如爸爸故意搶走他正在玩的一個(gè)玩具，這個(gè)時(shí)候教孩子恰當(dāng)?shù)亟煌袨�，比如一些固定的語(yǔ)言“把玩具還給我”、“一會(huì)兒你再玩”、“再不給我就不客氣了”等等。
網(wǎng)友無(wú)敵毛毛媽 ：我的兒子18個(gè)月，身手很敏捷，也愛(ài)哇哇跟認(rèn)識(shí)、不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話，我希望兒子能成為有良好習(xí)慣、友善、意志堅(jiān)強(qiáng)的人，也對(duì)兒子的早期教育很在意，但又不知怎么才能教好，能否推薦有關(guān)早期教育方面的書(shū)籍？
趙紅梅: 我覺(jué)得對(duì)孩子最好的教育就是給他獨(dú)立的空間和充分的愛(ài)，這個(gè)時(shí)候孩子的語(yǔ)言能力在飛速發(fā)展，可以鼓勵(lì)孩子多和不同的人交流，也可以針對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)給他買(mǎi)一些書(shū)籍讓他閱讀，尤其是那些語(yǔ)言很少的圖畫(huà)書(shū)，讓孩子看著畫(huà)面，家長(zhǎng)讀上面的文字，為了達(dá)到你的需求，可以買(mǎi)那些勵(lì)志的書(shū)，讓孩子在心中建立一些偶像，學(xué)習(xí)這些偶像的堅(jiān)強(qiáng)意志。
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網(wǎng)友可愛(ài)獼猴桃 ：我家寶寶四十天了，晚上睡眠一直不好，特別容易醒，醒來(lái)后嘴里一直哼哧哼哧的，拳頭緊握手上舉，抱起來(lái)后馬上安靜并睡覺(jué)，請(qǐng)問(wèn)這是怎么回事？
趙紅梅: 可能是孩子沒(méi)有安全感，如果孩子夜里醒了，媽媽或者親密的看護(hù)者剛開(kāi)始可以不予理睬，如果寶寶繼續(xù)哭鬧，就要采取適當(dāng)?shù)陌矒幔p輕的拍拍他，或者是抱起來(lái)晃晃，在他睡著了再放上去。讓寶寶感覺(jué)到安全感。
網(wǎng)友珠珠比比 ：趙教授你好'我想請(qǐng)問(wèn)下我女兒現(xiàn)在1歲半'從出生到現(xiàn)在從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們'白天雖然有姥姥幫忙'但晚上都是由她爸爸帶著的'上星期我們第一次離開(kāi)她四天'我和老公一起去了趟麗江'姥姥'姥爺居然帶到她了'但自從我們回來(lái)'她更依戀我們'特別是依戀她爸爸'白天也時(shí)常念叨我們' 我們現(xiàn)在只要晚上不在'她就一直哭鬧''我們真不知道該怎樣處理。
趙紅梅: 孩子在這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)出了對(duì)父母的強(qiáng)烈依戀，父母可以在白天離開(kāi)孩子時(shí)告訴孩子中午我會(huì)給你打電話的，然后要守信用的中午打電話給她，讓她說(shuō)一下自己的名字，問(wèn)她想不想媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)簡(jiǎn)短的交流。然后再準(zhǔn)確告訴孩子你現(xiàn)在到床上去睡覺(jué)，醒來(lái)后喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)水果，再和姥姥姥爺出去玩一玩，天一黑媽媽就回來(lái)了。通過(guò)這些，具體的小事情讓孩子對(duì)所依戀的人的歸來(lái)有直觀的期待。這樣能降低孩子跟你們分開(kāi)時(shí)所產(chǎn)生的焦慮。
網(wǎng)友鑫鑫小屋 ：趙老師，您好！我朋友家孩子3歲了，前段時(shí)間送她去幼兒園，尿了一次褲子之后，回家一點(diǎn)點(diǎn)的不愛(ài)說(shuō)話了，跟自己媽媽也不說(shuō)話，看電視都閑鬧，最后說(shuō)什么都不去幼兒園了，問(wèn)孩子為什么也不說(shuō)，現(xiàn)在就是不愛(ài)說(shuō)話，以前特別活潑的孩子，請(qǐng)問(wèn)我朋友該怎么辦？
趙紅梅: 首先要對(duì)孩子做適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)，通過(guò)聊天，問(wèn)她是不是因?yàn)榕履蜓澴铀圆幌矚g上幼兒園了，還可以告訴她媽媽小時(shí)候上幼兒園也尿褲子，長(zhǎng)大了不會(huì)尿了。然后多講一些幼兒園里好玩的事情吸引她，激起她再去上幼兒園的興趣。同時(shí)也要親自到幼兒園跟老師溝通，了解孩子在幼兒園里的表現(xiàn)和適應(yīng)，如果適應(yīng)很好，那就堅(jiān)持送她上幼兒園，并在分開(kāi)時(shí)毅然離去。
網(wǎng)友YAOFENGZHEN ：我女兒3歲4個(gè)月，上幼兒園小班，在學(xué)校不做早操，不愛(ài)跟同學(xué)玩，老師抱她她也不要，現(xiàn)在上學(xué)已經(jīng)2個(gè)月了，不知道是為什么？老師問(wèn)她她說(shuō)不喜歡做操，我問(wèn)她她說(shuō)她不會(huì)。
趙紅梅: 孩子在剛剛進(jìn)入幼兒園的集體生活時(shí)，有的適應(yīng)得快，有的適應(yīng)得慢，但肯定是需要一個(gè)過(guò)程的，家長(zhǎng)可以嘗試著跟老師做溝通，把孩子喜歡做的事情或感興趣的事講給老師聽(tīng)，這樣讓老師能夠在幼兒園的生活里充分利用孩子的這些興趣點(diǎn)，培養(yǎng)孩子對(duì)幼兒園生活的興趣和適應(yīng)能力。
網(wǎng)友佳寶寶媽媽 ：我家寶寶快5周歲上中班，9月份剛開(kāi)學(xué)時(shí)還哭的很兇，上兩個(gè)學(xué)期的舞蹈興趣班在這學(xué)期上課時(shí)總是哭的不行要和媽媽待在一起，連續(xù)好幾課都這樣，沒(méi)有辦法只好轉(zhuǎn)畫(huà)畫(huà)。剛上兩個(gè)課時(shí)又哭鬧不要去了說(shuō)媽媽會(huì)不要她了，在我的耐心勸說(shuō)下又帶她到平常媽媽在等她時(shí)休息的地方，這才去畫(huà)畫(huà)并保證下次不在哭了（可這樣保證已經(jīng)很多次了可到哪就哭）該如何和她溝通？就怕她上小學(xué)也會(huì)這樣。
趙紅梅: 興趣班是建立孩子的興趣基礎(chǔ)上，孩子只有在感覺(jué)到安全的情況下，才容易對(duì)新鮮事物產(chǎn)生濃厚的興趣。如果孩子對(duì)興趣班不是很享受其中的過(guò)程，家長(zhǎng)又能夠及時(shí)接，可以不報(bào)興趣班。尤其是繪畫(huà)這種課程，如果引導(dǎo)得不是很好，反而會(huì)限制孩子的創(chuàng)造力的發(fā)展，這個(gè)問(wèn)題非常嚴(yán)重。
網(wǎng)友尤尤7788 ：請(qǐng)教專(zhuān)家一個(gè)頭大的問(wèn)題：我家寶寶平時(shí)大部分時(shí)候很乖，非常喜歡與人溝通，對(duì)周?chē)暮⒆雍痛笕艘脖容^會(huì)關(guān)心，會(huì)噓寒問(wèn)暖，主動(dòng)幫助別人。
最近幾天突然變得很無(wú)理，不答應(yīng)她的條件就哭鬧，甚至答應(yīng)了還是不依不饒，問(wèn)她哪里不舒服也不肯說(shuō)，自己鬧得撞到地上或墻上也不愿意說(shuō)疼。昨天居然尿濕了四次，以前基本不太會(huì)尿濕的。昨天晚上好說(shuō)歹說(shuō)，最后終于肯跟我們說(shuō)“對(duì)不起”，但看起來(lái)并沒(méi)有悔改的意思，真不知該拿她怎么辦了。
趙紅梅: 孩子有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)反復(fù)無(wú)常的行為，因?yàn)楹⒆雍苋菀资芮榫w的影響，如果情緒過(guò)于激動(dòng)，往往會(huì)表現(xiàn)出比較差的自控能力，比如會(huì)尿褲子等，家長(zhǎng)可以多渠道的為孩子做一些心理疏導(dǎo)，孩子的撞到地上或墻上的行為本身就是一個(gè)行為平衡失控的表現(xiàn)，還是要讓他表達(dá)出來(lái)，或者是替他說(shuō)出來(lái)，讓他有正確的發(fā)泄渠道。
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網(wǎng)友木同1 ：趙老師：您好！女兒今年9月份剛上幼兒園的小小班，因?yàn)樗詵|西比較慢，老師批評(píng)她，甚至有一次因?yàn)樗詵|西掉地上了，還被老師罰站了。請(qǐng)教趙老師，我應(yīng)該怎么和幼兒園的老師溝通？
趙紅梅: 首先要準(zhǔn)確地告訴一些怎樣鼓勵(lì)孩子吃得快的辦法，告訴老師孩子一直吃東西比較慢，希望老師能夠多給她一點(diǎn)點(diǎn)吃飯的時(shí)間，在這種情況下，重點(diǎn)是回家好好的訓(xùn)練自己的孩子，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)專(zhuān)心的把飯吃好，不要總是拖拖拉拉，還要教會(huì)一些孩子跟老師交流的話語(yǔ)，比如老師我能再吃一會(huì)嗎？我還想吃。
網(wǎng)友YAOFENGZHEN ：我女兒3歲4個(gè)月，上幼兒園小班，著兩天夜里寶寶又大鬧了。我把她尿尿她不尿，一會(huì)兒尿到床上了，我給換衣服，她不肯，我強(qiáng)行給她換了她就開(kāi)始大哭，反復(fù)說(shuō)“我就要紅顏色的、黃色的、你畫(huà)的不好”（晚上畫(huà)過(guò)畫(huà)的），我開(kāi)始安慰她“你喜歡就給你，你畫(huà)的好，我畫(huà)的不好”。但是她推開(kāi)我，叫我走，我走開(kāi)了她有哭著說(shuō)“沒(méi)有人跟我說(shuō)話了”，哭了1個(gè)多小時(shí)，我們抱也不要，哄也不行，我們生氣之下打了她，打了后就要我抱了。
趙紅梅: 孩子可能受到了白天某些活動(dòng)的影響，造成一些負(fù)性的情緒的積累，在夜里最安靜的狀態(tài)下表現(xiàn)出來(lái)了，為了讓孩子有很好的情緒狀態(tài)，家長(zhǎng)在從幼兒園把孩子接回家的路上，可以及時(shí)地抓住時(shí)機(jī)跟孩子溝通，了解孩子在幼兒園一日生活的具體情況，注意一定要是具體情況，而不是簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)，今天幼兒園好玩嗎？這樣泛泛的問(wèn)題往往沒(méi)有好的效果，在了解孩子生活內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以問(wèn)今天“小鴨子”的歌你學(xué)會(huì)了幾句等等。
主持人: 各位網(wǎng)友，專(zhuān)家是按提問(wèn)的先后順序進(jìn)行答疑，因問(wèn)題的繁簡(jiǎn)程度，所以回答的時(shí)間也會(huì)不同，請(qǐng)大家耐心等待！
網(wǎng)友拴寶 ：你好，我兒子現(xiàn)在兩歲兩個(gè)多月，他特別愛(ài)哭，稍有不如意或者不小心他碰到哪兒都會(huì)大哭，怎么才能把他鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子呢？
趙紅梅: 有些孩子情緒本身就是十分敏感型的，特別喜歡哭，如果遇到了這樣的孩子，家長(zhǎng)不要過(guò)于強(qiáng)制孩子不哭，而應(yīng)該給孩子充分的理解，讓他們適當(dāng)?shù)目蓿@樣他才能夠得到較好的渲泄，減輕孩子的焦慮感。家長(zhǎng)還要特別關(guān)注孩子在什么情況下容易哭，教給孩子處理這些情況的具體辦法，如果孩子能夠勝任這些情況，哭的情況就會(huì)自然減少。
網(wǎng)友木同1 ：趙老師：您好。女兒29個(gè)半月，最近，有三次了睡覺(jué)的時(shí)候要一個(gè)人在自己的小床上，叫我們都出去，不要在房間里，然后過(guò)不了多久就睡著了。平時(shí)其他的表現(xiàn)都和以往差不多，沒(méi)什么特別的。請(qǐng)問(wèn)，這是為什么？
趙紅梅: 這個(gè)時(shí)候孩子在不斷地發(fā)展著自我意識(shí)，包括自我的獨(dú)立性，孩子也許是受到了某些榜樣的暗示，想要通過(guò)自己睡證明自己的獨(dú)立和長(zhǎng)大，家長(zhǎng)不用擔(dān)心，滿(mǎn)足孩子的要求就可以了。給他獨(dú)立的空間，可能孩子就此學(xué)會(huì)了獨(dú)立入睡，也可能一段時(shí)間以后她又不喜歡自己睡了，會(huì)重新粘著父母，父母再次接納他就好了。
網(wǎng)友守候著的天使 ：專(zhuān)家您好！我的寶寶才7個(gè)多月，但是脾氣不小，想知道怎么才能培養(yǎng)她堅(jiān)韌的性格？讓她懂得什么事情必須自己完成？現(xiàn)在她如果拿不到的東西就會(huì)發(fā)脾氣。
趙紅梅: 這個(gè)時(shí)候孩子由于語(yǔ)言能力沒(méi)有發(fā)展得很好，也不能完全獨(dú)立行動(dòng)，因此在欲望得不到滿(mǎn)足的時(shí)候容易表現(xiàn)出急燥，家長(zhǎng)可以適度地培養(yǎng)孩子的延遲滿(mǎn)足，讓他們學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)牡却�，最終得到自己想到的東西，而不是用哭鬧來(lái)達(dá)到自己的目的。
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