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上興趣班從培養(yǎng)興趣開始

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 藝術(shù)培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶


  目前,許多孩子在課余時間都參加各類興趣班的學(xué)習(xí)。據(jù)筆者對唐山市幾所小學(xué)一、二年級小學(xué)生的統(tǒng)計,正參加興趣班的學(xué)生已經(jīng)超過半數(shù),80%的學(xué)生有過上興趣班的經(jīng)歷。  

  如果從孩子的生理和心理發(fā)育角度看,這一時期確實是培養(yǎng)孩子興趣的好時期。但需要提醒父母們注意的是,過分勉強孩子學(xué)習(xí)會適得其反。生活中我們?吹竭@樣的情景:每到雙休日,滿懷期望的父母,帶著極不情愿的孩子背著琴、拿著畫夾奔波于各個興趣班之間,家長們著急上火,孩子也苦不堪言。興趣班上得如此辛苦,“興趣”從何而來?因此,父母在給孩子報班之前,一定要調(diào)查清楚孩子的興趣點在哪兒,根據(jù)孩子的興趣來選擇。一般一、二年級孩子的性格和興趣已有了明顯的趨向,讓孩子做自己最感興趣的事情,是激發(fā)孩子自覺、主動學(xué)習(xí)的最佳方法。在孩子參加興趣班時父母們要注意以下幾點:  

  一、明確孩子上興趣班的目的。上興趣班是為了陶冶情操,還是為了學(xué)一技之長,如果純粹是功利目的,非要讓孩子達到某種水平,而不考慮孩子的實際情況是不合適的。  

  二、不要同時學(xué)習(xí)多種技能。同時要求孩子上幾個興趣班,會分散他的注意力,結(jié)果都是“一瓶不滿、半瓶晃蕩”,同時也會加重孩子的負擔,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。  

  三、要根據(jù)孩子自身的特點選擇學(xué)習(xí)方式。靈活的學(xué)習(xí)方式有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率。有些孩子愿意在游戲中掌握知識,有的卻愿意學(xué)別人做事,每個孩子的最佳學(xué)習(xí)方式不同,因此,家長要選擇學(xué)習(xí)方式靈活的興趣班! ∷、不要苛求孩子。要用發(fā)展的眼光看待孩子,如果給孩子制定太高的目標,孩子會因為太難而喪失信心,從而放棄努力。家長可以時常為他制定一個近期能夠?qū)崿F(xiàn)的目標,這樣,孩子就會滿懷信心地去學(xué)習(xí)了。


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