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循序漸進(jìn)度過入園關(guān)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來源: 逍遙右腦記憶


孩子離開家進(jìn)入幼兒園需要一個適應(yīng)過程。委內(nèi)瑞拉兒童心理學(xué)家指出,為盡可能減少孩子的焦慮和不安全感,家長應(yīng)該用循序漸進(jìn)的方法幫助孩子適應(yīng)這一過程。

  兒童心理學(xué)家帕梅拉·維埃拉說,家長的正確態(tài)度將有助于孩子適應(yīng)新環(huán)境。她送給家長的忠告是,應(yīng)該把孩子入園看作是孩子成長的必經(jīng)階段,而不要當(dāng)成是一種感情上的分離。如果家長抱有潛在的擔(dān)憂,會被孩子覺察出來,這會給孩子的適應(yīng)過程增加困難。

  維埃拉建議,入園之前的一段時間,父母可以給孩子講解一下幼兒園有趣的地方,并且?guī)Ш⒆訉嵉厝タ匆幌。她建議母親應(yīng)該在孩子入園的第一天在幼兒園陪伴1個小時,之后逐漸減少陪伴的時間,直到兩三周以后孩子適應(yīng)了新生活,接受了每天與父母短暫分離的現(xiàn)實。

  如果幼兒園的規(guī)定允許,維埃拉建議入園之初不必遵循嚴(yán)格的上學(xué)時間,給孩子一點逐漸適應(yīng)的時間。她說:“環(huán)境越寬松,孩子在與父母分開之后就能獲得越多的安全感。”但是家長接孩子回家必須準(zhǔn)時。

  維埃拉指出,那些接受過外人看護(hù)的孩子比只接受過家人看護(hù)的孩子能夠更快地對在幼兒園里接觸的人建立信任感。

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