單占生
（1）在那個(gè)饑餓的年代，一切能吃的東西都是希缺的。
（2）在今天孩子們的作文里，我看到過(guò)不少挖野菜的文章。這些文章寫得生動(dòng)活潑，童心燦爛，無(wú)憂無(wú)慮，陽(yáng)光四溢。但我那時(shí)的挖野菜可謂是苦大仇深。今天孩子們的挖野菜是為了玩兒，是為了感受田野、了解自然，是為了釋放童心童趣；而我們那時(shí)的挖野菜那可是為了活命。今天孩子們挖野菜只是在花兒樣隨父母郊游時(shí)玩兒一會(huì)兒而已，那時(shí)孩子們挖野菜可是天天挖，挖不到野菜回到家里要挨打。地里地野菜少，挖野菜的人多，挖不到野菜是常有的事，挨打也就成了家常便飯。在我們這代人里面，沒(méi)有挨過(guò)打的人我想沒(méi)有幾個(gè)。在這些挨著打長(zhǎng)大的人里面，因挖野菜而挨打的肯定不在少數(shù)。我把我小時(shí)候因挖野菜挖得少而挨打的事說(shuō)給我的研究生聽(tīng)，他們都說(shuō)我是在編故事，不信！妻也不讓我給孩子講我過(guò)去的這點(diǎn)破事兒，怕小孩子不懂事一不留神向爺爺奶奶問(wèn)及這些事時(shí)觸動(dòng)老人家心中的痛傷心。其實(shí)，我總記著這些破事兒，并不是因?yàn)橥诓坏揭安嘶丶野ご蚪o我心里留下了什么不可磨滅的陰影。直到今天，我還是認(rèn)為當(dāng)時(shí)的挨打都是應(yīng)該的。那時(shí)，打在身上的痛早已忘記，留在心上的痛更是沒(méi)有影兒的事。我知道那時(shí)的沒(méi)有野菜對(duì)一家人來(lái)說(shuō)是要命的事。大人的打不是心狠，不是殘酷，而是沒(méi)有辦法，是為了活命。而讓我心中一直不安的打事，是我的因?yàn)楹彤?dāng)時(shí)的小朋友爭(zhēng)挖一棵野菜打架的事。
（3）他叫缸。
（4）和我同歲。
（5）是我當(dāng)時(shí)的好朋友。
（6）那天，我們一起?著藍(lán)子去挖野菜。我記得那天天的樣子，我記得那天風(fēng)的樣子，我也記得那天缸的樣子。天是陰的，風(fēng)是陰的，缸象一個(gè)叫化子，頭發(fā)似冬天的枯草。我們一路都沒(méi)有說(shuō)話。到了地里到處瞅野菜時(shí)也沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)話�？僧�(dāng)我們同時(shí)瞅到一棵野菜時(shí)，我倆幾乎同時(shí)吼出：
（7）我先看到的！
（8）我倆同時(shí)向那棵野菜撲去。
（9）那棵野菜立刻被四只手撕得粉碎。
（10）我和缸立刻變成了仇人。
（11）我們立刻扭打在一起。
（12）誰(shuí)也沒(méi)有氣力把誰(shuí)打倒。我記得很清楚，當(dāng)時(shí)我倆都是自己躺倒在地上，哭了。后來(lái)我倆再見(jiàn)面時(shí)就不搭腔了。后來(lái)缸到外地討飯去了。后來(lái)缸討飯過(guò)活長(zhǎng)大回來(lái)時(shí)，已是十七八歲的小伙子，我已是一名神圣的人民民辦教師。那天我們見(jiàn)了面，誰(shuí)都是一眼就認(rèn)出了對(duì)方。但是，誰(shuí)都不好意思先與對(duì)方打招呼，可又都不好意思地向?qū)Ψ叫π�，就這么過(guò)去了。后來(lái)我上了大學(xué)，缸在家娶妻生兒育女種田地。我大學(xué)畢業(yè)那年，趁回家探望長(zhǎng)期在老家受苦受累的慈母的機(jī)會(huì)，掂了一瓶酒去到缸家里，缸正端著一盆水朝院子里的菜畦走�？匆�(jiàn)我掂著酒站在他家門口，他把水盆放在院當(dāng)央，笑笑，沒(méi)有說(shuō)話，靜靜走到我身邊，拉住我的手，把我扯到堂屋里，用衣袖擦了擦凳子，把我讓到上手位兒坐下，然后打雷一樣朝他老婆喊：孩兒娘，炒幾個(gè)菜！
（13）我和缸喝了不少酒，說(shuō)了一大片一大片的話，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)起當(dāng)年打架的事。天黑了，我們的話還沒(méi)有說(shuō)完。缸的妻過(guò)來(lái)給我們掌上燈。湊著燈影，我看見(jiàn)缸的妻的臉上掛著的淚痕，亮亮的。
1．第（2）自然段中寫到孩子們挖野菜的文章大多寫得生動(dòng)活潑，童心燦爛，無(wú)憂無(wú)慮，陽(yáng)光四溢，但我那時(shí)挖野菜卻是苦大仇深 ，這樣對(duì)比著寫有什么作用。（4分）
2．挨打總是痛苦的，作者在第（2）自然段中卻說(shuō)是應(yīng)該的，你如何理解？（3分）
3．第（8）（9）自然段的細(xì)節(jié)描寫有何好處？（3分）
4．缸的妻為什么哭了？請(qǐng)結(jié)合全文作簡(jiǎn)要分析。（4分）
答案：
1、（4分）（1）既寫出作者挖野菜度日的苦難（1分），反映那個(gè)時(shí)代生活的艱苦（1分），也寫出今天孩子生活的幸福（1分）。（2）使文章主題表達(dá)更深刻（有思想的深度）（1分）。
2、（3分） （1）挖野菜關(guān)系到全家人的活命，父母打孩子也是出于無(wú)奈。（1分）（2）反映作者對(duì)父母的理解。（1分）（3）體現(xiàn)作者對(duì)那個(gè)時(shí)代的理解。（1分）
3、（3分）形象地寫出野菜在生活中的重要作用（1分）反映那個(gè)時(shí)代生活的辛酸和艱難（1分）突出挖野菜畫面的感人力量，使讀者留下深刻印象（1分）。
4、（4分） （1）感動(dòng)于我們從小在一起生活的友誼。（1分）（2）感動(dòng)于人性的美好。（1分）（3）妻也是同時(shí)代人，不禁回憶起過(guò)去的艱苦生活，難免傷感。（2分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/1076453.html
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