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肖復興《超重》閱讀練習及答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下面的文字,完成(1)--(4) 題。(25分) 超
重肖復興
那天到機場送人,飛往法蘭克福、倫敦、羅馬和巴黎的航班,密集得像雨點似地擠在一起。大概正趕上暑假結束,大學開學在即,到處可以看到推著裝有大行李箱推車的學生們,送行的父母特別多。候機廳里,家庭的氣息一下子很濃,像是客廳,相似的面孔不停地在眼前晃動。
不時有孩子進到里面去辦理登機手續(xù),家長只能夠站在候機廳里等,兒行千里母擔憂,他們都伸長了脖子,把望眼欲穿的心情賦予人頭攢動的前方。不時便又看見有孩子匆匆地從里面走出來,給家長一個渴望中的喜悅。不過,我發(fā)現(xiàn),匆匆出來的孩子大多并不是為了和送行的父母再一次告別,也很少見到有依依不舍的場面,那樣的場面,似乎只留給了情人之間的擁抱和牽手。
站在我身邊的是一位面容姣好的中婦女,涼鞋露出的腳趾涂著鮮艷的豆蔻,這樣風韻猶存的女人,在我們的電視劇里一般還要在男人懷里撒嬌呢,F(xiàn)在,她像是只溫順的貓,眼神有些茫然。不一會兒,我看見一個大小伙子推著行李車,氣沖沖地向她走來,沒好氣地對她嚷嚷道:“都是你,讓我?guī),帶!都超重啦!”只聽見她問:“超了多少?”語氣小心,好像過錯都在自己的小媳婦。“10公斤!”只有兒子對母親才會有這樣肆無忌憚。聽口音,是南方人。
于是,我看見母親開始彎腰蹲了下來,把捆箱子的行李帶解開,打開箱子,那是一大一小赭黃色的兩個名牌箱。兒子也蹲下來,和母親一起翻箱子里面的東西,首先翻出的是兩袋洗衣粉,兒子氣哼哼地嘟囔著:“這也帶!”然后又翻出一袋糖,兒子又氣哼哼地嘟囔一句:“這也帶!”接著把好幾鐵盒的茶葉都翻了出來:“什么都帶!”母親什么話都沒說,看兒子天女散花般把好多東西都翻了出來,面前像是擺起了地攤。最后,兒子把許多衣服和一個枕頭也扔了出來,緊接著下手往箱底伸了,只聽見母親叫了聲:“被子呀,你也不帶了!”
我有些看不過去,走了兩步,沖那個一直氣哼哼嘴噘得能掛個瓶子的兒子說:“10公斤差不多了,你東西都不帶,到了那兒怎么辦?”兒子不再扔東西了,母親站了起來,一臉憂郁,本來化得很好的妝,因出汗而坍塌顯出些許的斑紋。“先去試試再說!蔽医又鴮δ莻兒子說,他開始收拾箱子,母親則把茶葉都從鐵盒里掏出來,又塞進箱里。兒子推著行李車走了,我問那位母親孩子去哪里,她告訴我去英國讀書。她腳下的那些東西都散落著,稀泥似地攤了一地。
這里,我身旁另一側,又有一個女孩推著車走到她的父母身邊,表情幾乎和那個男孩一樣氣哼哼的,把車使勁推到她父親的腳前,說了句:“嚴重超重!”父親和剛才這位母親一樣,立刻蹲下身子,替女兒打開行李箱,我一看,箱子里幾乎全是吃的東西,而且全是麻辣食品,不用說,來自四川。左翻翻,右翻翻,父親權衡著取出什么好,女兒站在那里,用手扇著風,摸著臉上的汗,說著:“這都是我想帶的呀!”這讓父親為難了,倒是母親在旁邊發(fā)話了;“把那些臘腸都拿出來吧,那玩意占分量!备赣H拿出了好幾袋臘腸,又拿出好幾管牙膏、一大罐營養(yǎng)品和幾件棉衣,再蓋箱子的時候,鼓囊囊的箱子癟下去一大塊。女兒風擺柳枝般推著車走了,我悄悄地問母親這是去哪兒,她說是去法國讀書。
獨生子女的一代,理所當然地覺得可以把一切不滿和埋怨都發(fā)泄給父母。養(yǎng)兒方知父母恩,他們還沒到明白父母心的齡。他們可以埋怨父母的嬌慣和期待超重,卻永遠不該埋怨父母對自己的情感超重。(選自《中國度微型小說》)(1)下面對文章有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項是(5分)
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A.《超重》讓我們看到了這樣的畫面,兒子女兒出國讀書,在機場,父母出于愛,為孩子準備了過多的行李,結果造成“超重”。
B.孩子朝著父母大發(fā)脾氣,“把一切不滿和埋怨都發(fā)泄給父母”,也有天氣熱以及馬上就要遠離父母而心情不好的原因。
C.“母親則把茶葉都從鐵盒里掏出來,有塞進箱里”,“左翻翻,右翻翻,父親權衡著取出什么好”這些細節(jié)描寫都表現(xiàn)了“兒行千里母擔憂”的情感。
D.小說選材巧妙,情節(jié)波瀾起伏,以情動人,讀起來讓人深感沉重。
E.小說的結尾起到了點題和揭示文章主旨的作用,表達了作者對輕一代期望,同時也能讓讀者感受到“感 受愛”的重要。(2)請簡要說明小說中的“我”在情節(jié)和主題方面所起的作用。(6分)(3)小說中的兒子和女兒見了父母都是“氣哼哼的”,其原因一樣嗎?你是如何看的?第6段寫的是與前文相同的事情,這樣寫重復嗎?為什么?(6分)(4)小說以“超重”為題,請?zhí)骄恳源藶轭}目的好處。(8分)答案:11 (1)B D(答對 一項的2分,兩項的5分)B 孩子朝父母發(fā)脾氣的主要原因是感受不到父母“超重”的愛。D 小說的選材談不上巧妙,情節(jié)更非波瀾起伏。
(2)①以第一人稱敘述,使小說更具有真實性和感染力。②通過“我”與孩子父母的問答推動情節(jié)發(fā)展,揭示小說主題。(每點3分)
(3)答案要點:①原因是一樣的。都是因行李超重帶來麻煩而把怨氣撒在家長身上。(2分)是對長輩的愛的不理解(缺乏感受),是自私的表現(xiàn)。(2分)②這樣寫看似重復,實際上是作者有意為之。這樣寫可以突出表明獨生子女不理解父母是一種普遍現(xiàn)象,使小說揭示的主題更具普遍意義。(2分)
(4)答案要點:①是小說的線索。通過它將機場上的母子、父女的活動聯(lián)系起來,構成情節(jié)。②概括了小說的內(nèi)容。它既指所帶行李超重,又指父母期待超重、情感超重;③揭示了小說的主旨。它反映了有些父母對獨生子女的溺愛;這種溺愛與子女對父母的冷漠、埋怨形成鮮明對比,對父母和子女有雙重警示意義。(8分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/454863.html
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