雪中母親
羅永常
我在報(bào)社做主編時(shí)，籌劃招聘一位美編。憑我的經(jīng)驗(yàn)，選美編，學(xué)歷是次要的，主要是看他的作品有沒(méi)有創(chuàng)意。
那天下著鵝毛大雪，飄飄灑灑，整個(gè)城市潔白晶瑩一片。我剛到辦公室，前臺(tái)值班的小梅就跑來(lái)告訴我，有人找，是來(lái)應(yīng)聘的。
待她進(jìn)來(lái)，見(jiàn)是一位中大媽?zhuān)┲萄b皮襖，滿頭華發(fā)。見(jiàn)了我，她趕緊把夾在腋下的一卷圖紙遞給我，說(shuō)：“這張畫(huà)是我女兒畫(huà)的。我是代表我女兒來(lái)應(yīng)聘的�！庇捎谔鞖夂�，大媽說(shuō)話時(shí)有些瑟縮。
我展開(kāi)圖紙邊看邊問(wèn)：“你女兒為什么不自己來(lái)？”
“她、她……”大媽一時(shí)語(yǔ)塞。
隨后，大媽說(shuō)，女兒是上海美院畢業(yè)的碩士研究生，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)好。我展開(kāi)畫(huà)作一看，是一幅《春燕戲水》的國(guó)畫(huà)，看得出，她女兒很有才氣。
老人見(jiàn)我看完畫(huà)，試探著問(wèn)：“您中意不？”
我說(shuō)不錯(cuò)，便要她留下了電話號(hào)碼。最后我一揮手，說(shuō)：“你去下面等消息吧�！�
中午下班，我剛走出大門(mén)，北風(fēng)裹著雪花迎面撲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒噤。趕緊打開(kāi)車(chē)門(mén)，正要上車(chē)，突然聽(tīng)到身旁有人喊我：“哎——同志！”
我調(diào)頭一看，原來(lái)是早上那位來(lái)替女兒應(yīng)聘的大媽。她站在碧松下，渾身都是雪，幾乎成了個(gè)雪人！她用期盼的目光望著我，顫著嗓子問(wèn)：“同志……我女兒有……有希望嗎？”
我惑然道：“大媽?zhuān)也皇钦?qǐng)你回家等電話嗎？”
她說(shuō)：“是您叫我在下面等消息的呀�！�
我心頭不由一緊。“到下面等消息”是我的一句習(xí)慣語(yǔ)。沒(méi)想到，就是因?yàn)槲业倪@一句習(xí)慣語(yǔ)，害得大媽在雪地里站了一個(gè)上午！一時(shí)，我很羞愧，深深地向她鞠了一躬：“大媽?zhuān)瑢?duì)不起您呀！”
“什么對(duì)不起對(duì)不起呀！”大媽笑呵呵地說(shuō)：“俺感謝您還來(lái)不及呢。”
一個(gè)星期后，她女兒接到我的電話通知，便來(lái)報(bào)社面試。她有一個(gè)很雅氣的名字：姚若兮。
若兮長(zhǎng)發(fā)飄飄，冷艷薄涼。見(jiàn)面后，我發(fā)現(xiàn)她滿臉的不如意。原來(lái)，在若兮9歲那，她父母就離異了，她是跟著母親長(zhǎng)大的。母親對(duì)她十分疼愛(ài)。她在上海美院就讀的那幾，母親便在大學(xué)附近租了房子，全身心地照料女兒讀書(shū)。可眼下母親漸入老境，孤苦伶仃，想把女兒留在身邊工作，好相互有個(gè)照應(yīng)。然而，若兮卻不樂(lè)意，她想去上海深圳發(fā)展……可是，母親就是不同意，并代替女兒來(lái)報(bào)社應(yīng)聘。若兮對(duì)媽媽的“霸道”十分氣憤，還玩了兩天絕食呢！
“若兮，今天面試，請(qǐng)你作幅畫(huà)�！蔽艺f(shuō)：“鵝毛大雪中，一位50多歲的母親額手盼望女兒。請(qǐng)你用畫(huà)筆將這位母親的神態(tài)刻畫(huà)出來(lái)�！�
若兮想了想，便展開(kāi)白紙，先用炭條勾勒出母親的輪廓：那齊耳的短發(fā)，那臉龐，那皺紋，那皮襖……可能因?yàn)樗齻兡概L(zhǎng)生活在一起的緣故，所以她筆下的母親總有些自己媽媽的影子。媽媽左手打在額頭，昏黃的老眼充滿了焦灼和渴望，那花白的短發(fā)上積了厚厚的一層雪花。特別是在老人臉上的皺紋里，也有幾片晶瑩的雪花……
作完畫(huà)，若兮仔細(xì)看了看，便在畫(huà)作的上額提筆寫(xiě)上了畫(huà)名《雪中母親》，然后交給我說(shuō)：“畫(huà)得不好。請(qǐng)老師斧正�！�
我看了看畫(huà)，便說(shuō)：“很好。你把雪中母親，渴盼女兒的神態(tài)刻畫(huà)得惟妙惟肖。”隨后，我把那天她母親來(lái)報(bào)社替女兒應(yīng)聘時(shí)的情景如實(shí)地告訴了若兮，并說(shuō)：“請(qǐng)你把這幅畫(huà)代我轉(zhuǎn)送給你的媽媽?zhuān)鰝�(gè)紀(jì)念吧。”
若兮聽(tīng)后驚愕不已�；诤�，一波連著一波，撞擊著她的心扉。她對(duì)著雪地喊道：媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)彶恍⒌呐畠喊桑?O:P>
若兮邊跑邊哭，一串串淚珠滾落到她的畫(huà)作上……
1.請(qǐng)概括小說(shuō)的主要情節(jié)。（4分）
2.劃線句子用了什么樣的描寫(xiě)手法，有何作用？（5分）
3.這篇小說(shuō)對(duì)你有何啟示？結(jié)合文本，談?wù)勀愕捏w會(huì)。（6分）
1.參考答案：①母親冒雪替女兒若兮應(yīng)聘。②若兮來(lái)應(yīng)聘，“我” 讓若兮作幅畫(huà)，并告訴若兮她母親來(lái)報(bào)社給他應(yīng)聘的實(shí)情。③若兮知道實(shí)情之后驚愕不已，充滿悔恨。（答出兩點(diǎn)得3分，三點(diǎn)的滿分）
2.參考答案：細(xì)節(jié)描寫(xiě)。（1分）①小說(shuō)寫(xiě)若兮母親在大雪紛紛的碧松下等“我”消息的細(xì)節(jié)細(xì)膩地展示了母親愛(ài)女兒的偉大形象。（2分）②鋪墊的作用。因?yàn)橛辛诉@個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，才有了后面“我”要求若兮作畫(huà)以及“我”贈(zèng)畫(huà)情節(jié)，才有了若兮徹悟吶喊。（2分）
3.參考答案：（1）父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私偉大的。若兮母親為了能獲得一個(gè)給女兒應(yīng)聘的機(jī)會(huì)，忍受?chē)?yán)寒，在大雪紛紛的碧松下等“我”消息，細(xì)膩地展示了母親愛(ài)女兒的偉大形象。
（2）作為子女應(yīng)該理解父母。在“我”告訴若兮實(shí)情后，若兮一改之前認(rèn)為母親“霸道”的認(rèn)識(shí)，不理解母親希望把自己留在身邊工作，好相互有個(gè)照應(yīng)的想法，此時(shí)感到萬(wàn)分的愧疚和悔恨，這體現(xiàn)了子女理解母親。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/yuedu/jixuwen/497114.html
相關(guān)閱讀：豐子愷《梧桐樹(shù)》閱讀練習(xí)及答案
《趙襄主學(xué)御》閱讀理解及答案
“生命中給我首次擁抱的那個(gè)人夢(mèng)婭，深夜的走廊上燈火通明”閱讀
《清華的“終身校長(zhǎng)”梅貽琦》閱讀及答案
“80枚果子，他跪在老母親面前”閱讀理解答案