閱讀下面的文言文,完成17~21題。(18分)
報(bào)劉一丈書
(明)宗臣
數(shù)千里外,得長(zhǎng)者時(shí)賜一書,以慰長(zhǎng)想,即亦甚幸矣。何至更辱饋遺,則不才益將何以報(bào)焉!書中情意甚殷,即長(zhǎng)者之不忘老父,知老父之念長(zhǎng)者深也。
至以“上下相孚,才德稱位”語(yǔ)不才,則不才有深感焉。夫才德不稱,固自知之矣;至于不孚之病,則尤不才為甚。
且今世之所謂“孚”者,何哉?日夕策馬,候權(quán)者之門。門者故不入,則甘言媚詞作婦人狀,袖金以私之。即門者持刺入,而主者又不即出見,立廄中仆馬之間,惡氣襲衣袖,即饑寒毒熱不可忍,不去也。抵暮,則前所受贈(zèng)金者出,報(bào)客曰:“相公倦,謝客矣,客請(qǐng)明日來。”即明日,又不敢不來。夜披衣坐,聞雞鳴,即起盥櫛,走馬抵門。門者怒曰:“為誰?”則曰:“昨日之客來。”則又怒曰:“何客之勤也?豈有相公此時(shí)出見客乎?”客心恥之,強(qiáng)忍而與言曰:“亡奈何矣,姑容我入!”門者又得所贈(zèng)金,則起而入之,又立向所立廄中。幸主者出,南面召見,則驚走匍匐階下。主者曰:“進(jìn)!”則再拜,故遲不起,起則上所上壽金。
主者故不受,則固請(qǐng);主者故固不受,則又固請(qǐng),然后命吏內(nèi)之。則又再拜,又故遲不起,起則五六揖,始出。出揖門者曰官人幸顧我他日來幸亡阻我也門者答揖大喜奔出。馬上遇所交識(shí),即揚(yáng)鞭語(yǔ)曰:“適自相公家來,相公厚我,厚我!”且虛言狀。即所交識(shí),亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍語(yǔ)人曰:“某也賢,某也賢。”聞?wù)咭嘈挠?jì)交贊也。此世所謂“上下相孚”也,長(zhǎng)者謂仆能之乎?
前所謂權(quán)門者,自歲時(shí)伏臘,一刺之外,即經(jīng)不往也。間道經(jīng)其門,則亦掩耳閉目,躍馬疾走過之,若有所追逐者。斯則仆人褊衷,以此常不見怡于長(zhǎng)吏,仆則愈益不顧也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分而已!”長(zhǎng)者聞此,得無厭其為迂乎?
鄉(xiāng)園多故,不能不動(dòng)客子之愁。至于長(zhǎng)者之抱才而困,則又令我愴然有感。天之與先生者甚厚,亡論長(zhǎng)者不欲輕棄之,即天意亦不欲長(zhǎng)者之輕棄之也。幸寧心哉!
(選自《四庫(kù)全書》本《宗子相集》)
17.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的是 ( )
A.書中情意甚殷 殷:深切
B.至以“上下相孚,才德稱位”語(yǔ)不才 語(yǔ):教導(dǎo)
C.他日來,幸亡阻我也 亡:不要
D.間道經(jīng)其門,則亦掩耳閉目 間:從小路,取道
18.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 ( )
A.則不才益將何以報(bào)焉 曝霜露,斬荊棘,以有尺寸之地
B.即所交識(shí),亦心畏相公厚之矣 夜則以兵圍所寓舍
C.長(zhǎng)者謂仆能之乎 鄙賤之人,不知將軍寬之至此也
D.天之與先生者甚厚 備他盜之出入與非常也
19.下面對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.這篇書信的主體部分是作者與劉一丈談?wù)摗吧舷孪噫凇保梢钥闯鰟⒁徽山o宗臣的信中,是以“上下相孚,才德稱位”相教誨的,宗臣在這個(gè)問題上深有感觸。
B.文中描寫了作為“客”的小官僚。作者寫了他的兩次干謁和拜謁后的情態(tài),從不同角度透視了他的靈魂,寥寥數(shù)語(yǔ)就將“干謁者”的媚相、狂相栩栩如生地表現(xiàn)了出來。
C.作者刻畫的另一形象便是作為權(quán)勢(shì)代表的“相公”,將“權(quán)者”貪污納賄、驕橫虛偽、賣官鬻爵的傲相、偽態(tài),活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在讀者面前。
D.作者最后寫了自己與“權(quán)門”、“長(zhǎng)吏”的相孚,展示剛正不阿、不向權(quán)勢(shì)豪門低頭的骨氣,與那些專事干謁求進(jìn)的官僚形成鮮明對(duì)照。
20.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑。?分)
出揖門者曰官人幸顧我他日來幸亡阻我也門者答揖大喜奔出。
21.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
(1)即揚(yáng)鞭語(yǔ)曰:“適自相公家來,相公厚我,厚我!”且虛言狀。(3分)
(2)每大言曰:“人生有命,吾惟守分而已!”長(zhǎng)者聞此,得無厭其為迂乎?(3分)
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