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奧本海默和鄧稼先分別是美國和中國原子彈設(shè)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人，各是兩國的功臣，可是他們的性格和為人卻截然不同??甚至可以說他們走向了兩個(gè)相反的極端。
奧本海默是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢露。他二十幾歲的時(shí)候在德國哥廷根鎮(zhèn)做波恩的研究生。波恩在他晚所寫的自傳中說研究生奧本海默常常在別人做學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)（包括波恩做學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)）打斷報(bào)告，走上講臺拿起粉筆說：“這可以用底下的辦法做得更好……”我認(rèn)識奧本海默時(shí)他已四十多歲了，已經(jīng)是婦孺皆知的人物了，打斷別人的報(bào)告，使演講者難堪的事仍然時(shí)有發(fā)生。不過比起以前要少一些。佩服他、仰慕他的人很多，不喜歡他的人也不少。
鄧稼先則是一個(gè)最不要引人注目的人物。和他談話幾分鐘，就看出他是忠厚平實(shí)的人。他真誠坦白，從不驕人。他沒有小心眼兒，一生喜歡“純”字所代表的品格。在我所認(rèn)識的知識分子當(dāng)中，包括中國人和外國人，他是最有中國農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人。
我想鄧稼先的氣質(zhì)和品格是他所以能成功地領(lǐng)導(dǎo)各階層許許多多工作者，為中華民族作了歷史性貢獻(xiàn)的原因：人們知道他沒有私心，人們絕對相信他。
1．第一段文字在結(jié)構(gòu)上與下文有什么關(guān)系？
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2．這部分描寫人物所采用的主要方法是____。人物性格鮮明，分別用文中的兩個(gè)成語來概括，奧本海默是______________ ，________________，鄧稼先則是_____________ 。
3．文中關(guān)于奧本海默是選擇事例加以____描寫，關(guān)于鄧稼先則是選擇事例加以____描寫，說說這樣寫的好處是什么？
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4．文中加粗詞“最有”可否去掉？為什么？
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5．畫線句在文中起什么作用？
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1．總分結(jié)構(gòu)，引出下面對兩個(gè)人物具體的描述。
2．對比睿智拔尖，鋒芒畢露忠厚平實(shí)，真誠坦白。
3．正面?zhèn)让娣先宋飩�(gè)性，選擇最恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方式。
4．不可以�！白钣小币辉~表示程度，強(qiáng)調(diào)突出人物的樸實(shí)程度，表達(dá)了作者對鄧稼先的贊頌。
5．通過強(qiáng)調(diào)時(shí)間很短，突出人物性格。
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