1、學習加法目的：練習10 以內的加法，領悟數概念。方法：用積木或大豆擺成一排，如先擺兩個，另一個是多少。孩子如果在3 歲半已學會5 以內的加法可以先從擺5 個開始，再加一個或兩個，逐漸加到 10 個，用點數的方法說出所得數目。然后再用6 個、7 個，用擺東西再點數的方法學習10以內的加法。熟練之后先從6顆豆開始，按隨意變化的數量分成兩份（如一份2顆、一份4 顆）讓孩子加。接著可用同樣方法，逐步采用7 顆豆、8 顆豆直到10顆豆分份練習加法。用組合方法來練習加法，就可以擺脫直接用點數來說出結果的弱點。 說明：通過點數學習加法是孩子必經的過程，孩子是通過有幾個東西才認識數的，多次擺，多次點數，再按不同的組合才漸漸脫離點數過 渡到心算。 2、外出“采購”和“辦事”目的：認識各種商店和公共設施的功能。方法：平時家長要常帶孩子去各種商店購物，讓孩子知道副食店可買到食品和調料；百貨公司可以買到 衣服、文具和玩具，也能購買食品；超級市場購買包裝好的食品和日用品；自由市場能買肉、魚、新鮮蔬菜和水果；醫(yī)院和藥 房能買到藥品、紗布和創(chuàng)可貼等醫(yī)療用品；郵局可買到郵票、信封和取外地寄來的包裹；奶站可以買到牛奶和酸奶；收發(fā)室可以取到信和報紙；書店可以買到各類圖書．．．．．．等等。這樣可以不斷擴大孩子對外界的了解，與外界交往的知識面也隨之日益豐富起來。3、獨立生活能力目的：訓練孩子的獨立生活能力方法：孩子到3歲以后就開始有了一定的獨立生活能力和欲望。4 歲以后，這種愿望變得更加強烈。常會聽到孩子說：“讓我自己穿！”、“讓我自己做！” 充分反映了他們的要求，家長一定要鼓勵孩子自己穿衣、吃飯、洗臉、洗手、大小便、按時起床和睡覺，盡量讓孩子獨立料理自己的生活。
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