孩子進(jìn)入幼兒園以后接觸的小朋友更多了，難免會(huì)磕磕碰碰的。不少孩子都有被同學(xué)欺負(fù)的經(jīng)歷，那么孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了，該怎么教育他呢？下面就來說說這個(gè)問題。

孩子被欺負(fù)后，家長不要反映太強(qiáng)烈，不要追問孩子。因?yàn)椴磺‘?dāng)?shù)脑儐枙?huì)導(dǎo)致孩子緊張。先讓自己的情緒平靜下來，讓孩子感到家里舒適安全后，再溫柔地詢問他。如，先問他今天遇到什么有趣的事情、睡前想聽什么故事等，然后再問班里那個(gè)愛欺負(fù)人的孩子最近還欺負(fù)小朋友嗎？這樣，孩子容易接受，覺得受欺負(fù)的不僅是他一個(gè)人，便愿意說出。一定要問清楚原因?qū)﹀e(cuò)，多鼓勵(lì)孩子，不要說孩子懦弱。

告訴孩子被欺負(fù)后該怎么辦

當(dāng)“受欺負(fù)”的孩子知道父母是愛他、支持他時(shí)，就愿意按父母教給的方法去應(yīng)對(duì)。可以讓“受欺負(fù)”的孩子學(xué)習(xí)下面三招。

1.尋找老師幫助。多數(shù)情況下，父母不必介入孩子間的紛爭。若對(duì)孩子沒有造成傷害或損壞東西，一般不必反映給老師。但如果孩子受欺負(fù)的事情持續(xù)發(fā)生，父母應(yīng) 當(dāng)向老師當(dāng)面講清，請(qǐng)老師幫助解決。如果碰到對(duì)方父母，也可把事實(shí)客觀地告訴對(duì)方的家長。溝通時(shí)態(tài)度要心平氣和，要用商討或詢問的口氣，一味指責(zé)只會(huì)讓事 情變?cè)恪?/p>

2.面對(duì)嘲笑不理睬。有時(shí)孩子受到的欺負(fù)并非打罵，而是嘲笑。對(duì)這種情形，父母可教孩子用嚴(yán)肅的目光盯著別人并嚴(yán)厲地說：“我不喜歡你這樣嘲弄我。希望你以后不要這樣。”然后走開，對(duì)對(duì)方的謾罵不予理睬。

3.受欺負(fù)時(shí)要大聲呼喊。有的孩子被欺負(fù)時(shí)，一聲不吭，甚至退到墻角，只會(huì)哭，這樣往往招來更多的欺負(fù)。教他們學(xué)會(huì)用大聲呼喊表示抵抗。一方面，這能引起旁人注意，獲得別人的幫助；另一方面，也是給欺負(fù)者一種警告和示威。

教孩子懂得如何避免被欺負(fù)

受欺負(fù)時(shí)不還手時(shí)一種缺乏自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)，因此，他們常成為被攻擊的對(duì)象。要使孩子不輕易被人欺負(fù)，最重要的是要讓孩子勇敢、堅(jiān)強(qiáng)起來。

家長要注意兩點(diǎn)：一是幫助孩子建立自信。多鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子有了自信，才會(huì)開始自我保護(hù)。二是增進(jìn)孩子間的友誼。對(duì)那些靦腆、害羞、不善交際的孩子，家長可邀請(qǐng)同學(xué)到家中做客，幫助他們建立友誼；多鼓勵(lì)孩子參加體育鍛煉和其他活動(dòng)，結(jié)交好朋友，一起玩，結(jié)伴行，這樣既不容易受欺負(fù)，又有利于心理發(fā)展和性格完善。

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