一般說來，正常人的聽覺發(fā)育分為8個階段。

　�、俾犛X察知是指人耳對聲音反應的本能。

　�、诼犛X注意是指有意識地去聽，包含心理因素，此階段的訓練對培養(yǎng)聾兒的聆聽興趣和習慣非常重要。

　�、勐犛X定向是指辨別聲源的方向，正常嬰兒4個月就有尋找聲源的能力。

　　④聽覺識別是指能區(qū)別幾種聲音的異同。

　　⑤聽覺記憶是指在聽覺識別的基礎(chǔ)上，經(jīng)過大腦皮層的綜合分析對聲音信號及其含義的同時記憶。

　�、蘼犛X選擇是指在兩種以上的聲音中，選擇性聽取某種聲音的能力，能聽到自己希望聽到的聲音。

　�、呗犛X反饋是指聾兒發(fā)音說話時自我調(diào)整的過程，人們說話的音調(diào)、音量都是靠聽覺反饋來調(diào)整的。

　�、嗦犛X概念是指在上述7個階段的基礎(chǔ)上，經(jīng)過大腦的思維活動，對聲音信號本質(zhì)的認識，不但聽到了而且聽懂了。

　　以上8個階段互相聯(lián)系，互相依存，由低級向高級，由簡單到復雜，呈螺旋式上升。實際上就是對聲音反復認識、辨別、記憶，最后形成聽覺概念的循序漸進過程。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1049691.html

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