來(lái)自希臘：我是雕塑!

　　古希臘雕塑世界聞名，擲鐵餅者、維納斯、雅典娜神像……都是古希臘雕塑的代表作品。帶孩子參觀過博物館后，可以把這些雕塑融入到孩子的游戲中。

　　適合年齡：3歲以上

　　需要準(zhǔn)備什么：一些雕塑的圖片或者照片。

　　游戲怎么玩：

　　1. 先一起看雕塑的圖片或照片，每個(gè)人可以記下幾個(gè)雕塑的樣子，并嘗試一下怎么扮演它。

2. 三人選擇1人作為“發(fā)令者”，站在中間，同時(shí)把眼睛蒙起來(lái)。

　　3. “發(fā)令者”開始數(shù)數(shù)，其他人在周圍散開。

　　4. 當(dāng)數(shù)數(shù)結(jié)束時(shí)，“發(fā)令者”發(fā)出 “雕塑”的口令，所有的人都不能再動(dòng)，而且要扮成某一個(gè)雕塑的樣子。他們可以使用各種道具，比如小棍子、球或者飛盤等。

　　5. “發(fā)令者”負(fù)責(zé)監(jiān)督，如果誰(shuí)動(dòng)了就會(huì)出局。而且，他還會(huì)想盡各種辦法把別人逗笑或者移動(dòng)。

6. 最后剩下的人贏得比賽，成為下一輪比賽的“發(fā)令者”。

來(lái)自巴基斯坦：哪里更安全?

　　巴基斯坦的很多城市都是熙熙攘攘的，孩子們希望通過游戲占領(lǐng)屬于自己的“地盤”。

　　游戲參與者：爸爸、媽媽、寶寶

　　適合年齡：4歲以上

　　需要準(zhǔn)備什么：一塊開闊的戶外場(chǎng)地，有很多“障礙物”，如樹木、長(zhǎng)椅、秋千、石頭等等。

　　游戲怎么玩：

　　1. 這個(gè)游戲也需要一個(gè)“發(fā)令者”，他可以選擇兩個(gè)口令(“上面”和“下面”)中的一個(gè)。

　　2. 如果他選擇“下面”口令，表示地面是不安全的，所有的人都要跑著尋找“障礙物”，在上面站著或者坐著。如果沒有找到合適的落腳點(diǎn)，就可能會(huì)被“發(fā)令者”捉到。

　　3. 而相反，如果“發(fā)令者”選擇“up”口令，表示地面是安全的，所有的人都要離開障礙物。

　　4. “發(fā)令者”可以頻繁地變換口令，這樣總會(huì)有被抓到的人，他將成為下一個(gè)“發(fā)令者”。

一家三口的游戲

　　當(dāng)畫畫、看書這些常規(guī)項(xiàng)目都提不起興趣時(shí)，一起發(fā)動(dòng)幾個(gè)游戲吧，一定讓家里笑聲不斷。

　　來(lái)自亞美尼亞：比比誰(shuí)的雞蛋更硬!

　　這個(gè)游戲在當(dāng)?shù)睾芰餍�，而且被無(wú)數(shù)次地驗(yàn)證：兩個(gè)雞蛋絕不會(huì)同時(shí)破碎。

　　適合年齡：2歲以上

　　需要準(zhǔn)備什么：每人幾個(gè)煮熟的雞蛋，外面貼上屬于自己的貼畫作為標(biāo)記。

　　游戲怎么玩：

　　1. 爸爸或媽媽和小朋友手拿雞蛋面對(duì)面，兩個(gè)雞蛋輕輕地接觸在一起，然后兩個(gè)人同時(shí)用勁，直到有一個(gè)雞蛋殼破裂。蛋殼破碎的雞蛋作為戰(zhàn)利品交給對(duì)方。

　　2. 下一次比賽，蛋殼破裂的人需要拿出新的雞蛋與對(duì)方重新比賽。

　　3. 最后看看誰(shuí)贏的雞蛋多。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1061688.html

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