據(jù)有關(guān)育兒專家介紹，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣的重要時(shí)期是五歲，所以在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該多多注意孩子的興趣發(fā)展，而如何讓五歲寶寶愛(ài)上英語(yǔ)，對(duì)于許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常想了解到的。育兒專家分析說(shuō)，要讓寶寶愛(ài)上英語(yǔ)，首先就要給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓寶寶樂(lè)于學(xué)習(xí)，只有自愿才能讓寶寶有興趣去好好學(xué)習(xí)。因此，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：
一、如何讓五歲寶寶愛(ài)上英語(yǔ)方法之一：
根據(jù)孩子的特點(diǎn)，對(duì)于3歲至5歲的孩子，家長(zhǎng)或老師可以通過(guò)游戲、音樂(lè)的方式給孩子開(kāi)始英語(yǔ)的非系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)“給孩子創(chuàng)造一些外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)氛圍，如聽(tīng)一些原版的英語(yǔ)音頻、視頻材料。要知道，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，聽(tīng)英語(yǔ)比說(shuō)英語(yǔ)更為關(guān)鍵，因?yàn)楫?dāng)聽(tīng)力積累到一定程度，英語(yǔ)自然會(huì)脫口而出”。需要家長(zhǎng)注意的是，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)一定要按照“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的順序進(jìn)行，不能顛倒，所以說(shuō)，那種在孩子上幼兒園時(shí)就要求他們抄寫(xiě)單詞的做法是錯(cuò)誤的。
教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候你說(shuō)給他聽(tīng)，會(huì)說(shuō)話以后教他說(shuō)，一直說(shuō)到上學(xué)的時(shí)候就可以了。這期間不需要教他寫(xiě)，而主要是教孩子形象記憶，這時(shí)候的孩子記憶力是非凡的。
二、如何讓五歲寶寶愛(ài)上英語(yǔ)方法之二：
對(duì)于五歲寶寶學(xué)習(xí)英語(yǔ)，家長(zhǎng)需要做的也是很多的，甚至?xí)h(yuǎn)遠(yuǎn)多于孩子。為什么這么說(shuō)？因?yàn)閷殞氈回?fù)責(zé)學(xué)習(xí)，而父母負(fù)責(zé)教授。所以如何教，教什么，用什么樣的心態(tài)去教，這些都是家長(zhǎng)要慎重考慮的，而且對(duì)寶寶也是至關(guān)重要的。因此，家長(zhǎng)可以從以下方面入手：
1、在教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)上，家長(zhǎng)要做到三心，即責(zé)任心、耐心、恒心。
2、家長(zhǎng)教寶寶學(xué)習(xí)英語(yǔ)要有正確合理的方法。
3、家長(zhǎng)要做到親力親為，手腳并用，用形象的運(yùn)作為寶寶講解。
4、家長(zhǎng)要及時(shí)和寶寶互動(dòng)，不能吝嗇您的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。
5、家長(zhǎng)要保持一個(gè)健康的心態(tài)，不急不躁的來(lái)教育寶寶，讓寶寶愛(ài)上英語(yǔ)。
三、如何讓五歲寶寶愛(ài)上英語(yǔ)方法之三：
我們從兒童心理學(xué)的研究表明中得到證實(shí)，在幼兒知覺(jué)發(fā)展中，首先成熟的是形象思維能力。所以寶寶認(rèn)漢字也好，認(rèn)英文也好，實(shí)際上都是一種刺激的活動(dòng)，他們把字形當(dāng)成某一具體形像，像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)，這種特殊的形象就儲(chǔ)存到大腦中去了。因此幼兒學(xué)外語(yǔ)與成人學(xué)外語(yǔ)有很大差別，讓寶寶愛(ài)上英語(yǔ)就要把英語(yǔ)枯燥無(wú)味的死記硬變背變成生動(dòng)形象的傳教，才能讓這個(gè)時(shí)期的寶寶愛(ài)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
同時(shí)，6歲以前，幼兒對(duì)聲音的敏感度較高，且右腦控制發(fā)音器官的能力較強(qiáng)，聲帶、舌唇等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性，這時(shí)練習(xí)說(shuō)話，更容易掌握發(fā)音的技巧。所以家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)把握好這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。
四、如何讓五歲寶寶愛(ài)上英語(yǔ)方法之四：
其實(shí)，讓寶寶愛(ài)上英語(yǔ)是需要方法的，而要使幼兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)取得成效，關(guān)鍵是要有正確的教學(xué)方法。在幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們反對(duì)成人式的英語(yǔ)教學(xué)，而主張以環(huán)境熏陶、無(wú)意識(shí)記憶為主的橫式化教學(xué)。如果把成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的讀課文，解釋詞義和句子，強(qiáng)化練習(xí)的模式搬到幼兒的課堂上來(lái)，不僅不能提高教學(xué)效果，相反還會(huì)使幼兒厭惡英語(yǔ)，為將來(lái)學(xué)好英語(yǔ)設(shè)置障礙。
教幼兒學(xué)英語(yǔ)，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)一種輕松愉快的氣氛，讓幼兒如同學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣掌握英語(yǔ)。幼兒學(xué)英語(yǔ)主要以反復(fù)地說(shuō)、認(rèn)字母為主，由于幼兒手部肌肉尚未發(fā)育成熟，因此，并不要求幼兒去書(shū)寫(xiě)。選擇什么樣的方法，要以幼兒身心發(fā)展規(guī)律為依據(jù)，比如幼兒期，兒童的注意力不易集中，容易分散，那么教師應(yīng)善于運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，如游戲、歌曲、故事等等，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
通過(guò)以上的介紹，如何讓五歲寶寶愛(ài)上英語(yǔ)，家長(zhǎng)為應(yīng)該有了初步的了解，家中有五歲寶寶的家長(zhǎng)們想要讓自己的寶寶愛(ài)上英語(yǔ)就一定要有正確的方法，死記硬背的方法對(duì)于五歲寶寶來(lái)說(shuō)是堅(jiān)決行不通的。五歲寶寶雖然還是孩子，但已經(jīng)有了自己的思想與愛(ài)好的選擇，這時(shí)期家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)就尤為重要。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1075282.html
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