寫(xiě)字、翻書(shū)這類(lèi)小事,是孩子學(xué)習(xí)時(shí)必然遇到的,但如果要做好,對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō),并非輕而易舉,需要孩子具有相當(dāng)水平的大肌肉和小肌肉的運(yùn)動(dòng)能力才能勝任。
本文關(guān)鍵詞:小肌肉運(yùn)動(dòng)能力,寶寶,鍛煉
有的孩子在這方面的發(fā)展相對(duì)落后,就會(huì)影響孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。由于家庭中只有一個(gè)孩子,一般情況下,父母往往對(duì)這方面發(fā)展的能力不很敏感,而學(xué)校的老師卻常常能夠做出比較準(zhǔn)確的判斷。
當(dāng)然,有些孩子的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展一時(shí)表現(xiàn)出落后一點(diǎn),家長(zhǎng)也不必緊張,及時(shí)抓緊鍛煉,遲早是會(huì)趕上其他孩子的發(fā)展水平的。除了極少數(shù)孩子可能需要去看醫(yī)生。盡管如此,父母還是應(yīng)注意發(fā)展孩子的大肌肉和小肌肉的運(yùn)動(dòng)能力。下面列出的是五六歲幼兒應(yīng)該具備的5種重要的基本技能,父母可根據(jù)孩子的具體情況,幫助孩子有針對(duì)性地練習(xí)。
1、握筆,用剪刀
握筆寫(xiě)字或是用蠟筆做圖畫(huà)似乎是每個(gè)上幼兒園的孩子都會(huì)做的事情,由于這項(xiàng)本領(lǐng)需要一系列復(fù)雜的感覺(jué)和記憶技能做支撐,有些孩子還是掌握不好。要想讓孩子拿好筆、用好剪刀,一定要多做練習(xí)。父母可以安排孩子做一些有趣的練習(xí)活動(dòng)。比如給孩子準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的小鑷子,請(qǐng)他試著往大大小小的碗里夾豆子,或是用剪刀剪剪小草棍什么的,孩子可能會(huì)比較有興趣。
2、拍球,接球
說(shuō)起來(lái)有些奇怪,松松只有一個(gè)乒乓球,還是他的好朋友亮亮給的。松松的爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我的兒子將來(lái)又不是做運(yùn)動(dòng)員的料,不必在玩球上浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí),不管孩子將來(lái)是不是有希望做下一個(gè)姚明,他依然要練習(xí)拍皮球和接球,因?yàn)楹⒆有枰l(fā)展基本的“手——眼協(xié)調(diào)”和反應(yīng)技能。達(dá)到目標(biāo)最有效的途徑就是練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí),這樣就能較好地建立大腦反應(yīng)和肌肉動(dòng)作之間的記憶聯(lián)系。要知道,許多運(yùn)動(dòng)明星也是這么練出來(lái)的。
3、按扣子,用拉鏈
若干年前,衣服需要系扣子,鞋子需要系鞋帶,孩子的精細(xì)動(dòng)作技能在日常生活中可以經(jīng)常得到鍛煉?墒乾F(xiàn)在的童裝穿脫起來(lái)十分方便,有許多衣服是不用系扣子的。
不過(guò),給娃娃穿脫衣服也可以達(dá)到鍛煉的目的。要是有的小男孩覺(jué)得這么做太“幼稚”了,不妨讓他給自己喜愛(ài)的大動(dòng)物玩具穿上小小孩的衣服。父母也可以有意識(shí)地給孩子穿一些帶扣子(按扣也行)、帶拉鏈的服裝(上衣)和需要系鞋帶的鞋子,使孩子有更多的機(jī)會(huì)鍛煉小肌肉,同時(shí)提高生活自理的能力。
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