記憶力主要以理解記憶為中心,理解記憶是在記憶活動中進行思維加工的能力轉移,也是智力活動的表現(xiàn)。豐富孩子的知識和生活經驗,培養(yǎng)他們的各種思維加工技能,在正確的教育方法下,孩子的理解記憶能力會隨著他們的智力水平發(fā)展的提高而不斷發(fā)展。
能夠養(yǎng)出聰明活潑的寶寶是每個父母的心愿,但是并不是每個孩子都如父母所愿。有什么辦法能夠幫助寶寶越來越聰明,記憶能力越來越好呢?其實很簡單,多陪孩子玩游戲就能有意想不到的效果。
區(qū)分顏色
早上媽媽們可以讓寶寶自己挑選好要穿的衣服,然后和寶寶玩閉上眼睛說出所穿衣服的顏色。這樣的小游戲能幫忙寶寶提高記憶力,他們通過對周圍最熟悉的環(huán)境進行記憶,很快就能掌握一些記憶的技巧。孩子也許一開始說不出來衣服的顏色,但是練習幾次之后,便能很快說出所穿的衣服、襪子、鞋子的顏色。
看圖說話
準備一些可愛的卡通圖片,圖片上配有簡單的文字。先讓孩子看一會兒,然后將圖片拿開,讓孩子回憶圖片內容和文字內容。孩子可能會記得不是很完全,但是憑著大腦對圖片的記憶,能夠幫助孩子更可能多地記住畫面內容。這就是為什么一些畫面在人的大腦內可以長達數(shù)十年而不會抹去的原因,而一些文字性的東西則很容易被人們忘記。
尋找物品
先讓孩子看一看要找的物品,然后在孩子面前把這些小物品藏好,之后再要孩子把你藏起來的小物件地找出來。在不斷地藏和找的過程中,孩子需要靠記憶才能知道東西藏在了哪兒,在無形之中就反復訓練了孩子的記憶,有助于孩子提高記憶能力。
多看櫥窗
父母帶孩子外出散步或是逛街時,多帶孩子看櫥窗內的商品,并一邊走一邊要孩子回憶櫥窗里都擺放了哪些物品。也可以大人和孩子比賽,看誰記得多。這樣會增加游戲的趣味性,讓孩子愛上看櫥窗的小游戲,并在無形之中訓練孩子的記憶能力。
依次說名稱
父母可以將一些寶寶喜歡的東西依次擺放在桌子上,然后指著桌子上的東西,問寶寶是什么?如果寶寶答不上來,父母可以先跟寶寶進行解說,帶著寶寶讀幾遍之后再問寶寶們這些東西的名稱。依次能說出來之后再加大難度,打亂之后再問寶寶,看看他們是否全部記住了所有的東西名稱。
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