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理解孩子內(nèi)在的精神需求

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
牽手兩代??親字課程活動(dòng)教案 幼兒(1)
第三講 理解孩子內(nèi)在的精神需求 主講:董春慧
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)案例故事、教師講解幫助家長(zhǎng)了解幼兒愛(ài)哭的原因及合理的解決方法。
2、結(jié)合自身的實(shí)際情況反思,了解幼兒說(shuō)謊的原因。
3、結(jié)合幼兒實(shí)際討論怎樣糾正孩子的說(shuō)謊行為。
活動(dòng)重點(diǎn):引導(dǎo)家長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際情況討孩子愛(ài)哭及說(shuō)謊行為的糾正。
活動(dòng)過(guò)程:
開(kāi)場(chǎng)白:各位家長(zhǎng)大家好!很高興與大家坐在一起,共同探討《牽手兩代??親子課程》,希望大家踴躍發(fā)言,談?wù)勛约旱目捶,愿我們的交流能使我們的心貼的更近,能在教育孩子的問(wèn)題上達(dá)成一致,同時(shí)也謝謝你們對(duì)我們工作的支持。
一、 提出問(wèn)題,共同探討:
1、您的孩子愛(ài)哭嗎?你覺(jué)得原因是什么?
2、你的孩子有過(guò)說(shuō)謊行為嗎?當(dāng)孩子說(shuō)謊時(shí)您是怎樣對(duì)待他的?
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自我反省一下,您有沒(méi)有當(dāng)著孩子的面說(shuō)國(guó)謊?您覺(jué)得孩子的說(shuō)謊行為與您有關(guān)嗎?
二、 結(jié)合案例,探究孩子愛(ài)哭的原因及解決方法
1、案例《愛(ài)哭的茜茜》,討論:你覺(jué)得孩子愛(ài)哭的原因是什么?
2、教師講解孩子哭鬧的常見(jiàn)原因:(1)缺乏自信心 (2)家長(zhǎng)的不良影響 (3)由老人或保姆撫養(yǎng) (4)親子關(guān)系疏遠(yuǎn)(5)父母的教育原則不一致(6)成人對(duì)孩子的行為處理不當(dāng)
3、結(jié)合教材講解解決孩子愛(ài)哭的問(wèn)題:(1)用平靜的心態(tài)面對(duì)孩子的哭鬧(2)父母要給孩子做好榜樣(3)堅(jiān)持原則,等孩子安靜(4)滿(mǎn)足孩子對(duì)愛(ài)和關(guān)懷的需要(5)幫助孩子建立自信(6)有意識(shí)的訓(xùn)練孩子延遲滿(mǎn)足能力。
4、給家長(zhǎng)提出合理化建議,幫孩子克服愛(ài)哭的毛病。
三、 結(jié)合實(shí)際、案例,探討孩子的說(shuō)謊問(wèn)題。
1、講解案例《說(shuō)謊的依依》,討論:你的孩子有過(guò)說(shuō)謊行為嗎?當(dāng)孩子說(shuō)謊時(shí)您是怎樣對(duì)待他的?
2、結(jié)合幼兒實(shí)際,講解孩子說(shuō)謊的常見(jiàn)原因:①年齡特征②成人的不良暗示 ③為了獲益而說(shuō)謊④ 為了逃避懲罰而說(shuō)謊 ⑤為了逃避自己不愿做的事 ⑥為了獲得別人的關(guān)注 ⑦成人的錯(cuò)誤引導(dǎo)
3、怎樣糾正孩子的說(shuō)謊行為:家長(zhǎng)做好表率;家長(zhǎng)要做好自我反思和檢討;告訴孩子現(xiàn)實(shí)的情況;直截了當(dāng)指出孩子的錯(cuò)誤;尊重孩子,給孩子表達(dá)自己感受的機(jī)會(huì)和權(quán)利;對(duì)孩子的處罰要適當(dāng);不給孩子制造說(shuō)謊的機(jī)會(huì);及時(shí)強(qiáng)化
4、向家長(zhǎng)推薦幾種親子活動(dòng),幫孩子克服說(shuō)謊的習(xí)慣,如:真假小判官;講與說(shuō)謊有關(guān)的故事;爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)標(biāo)兵等。
5、家長(zhǎng)結(jié)合自身的實(shí)際,反思自己平時(shí)的做法有那些不當(dāng)之處,談?wù)勛约旱母惺堋?BR>課后作業(yè):
1、怎樣解決孩子愛(ài)哭的問(wèn)題?
2、您的孩子有過(guò)說(shuō)謊行為嗎?你覺(jué)得應(yīng)該怎樣糾正孩子的說(shuō)謊行為?
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1249206.html

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