實(shí)右腦思維和左腦思維一樣重要,所以家長可千萬別從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端,要重視孩子兩個(gè)腦均衡發(fā)展。下面我們來說說如何鍛煉孩子的全腦:
1,讓孩子自己找答案。
不要凡是都告訴孩子要怎么做,而是要引導(dǎo)孩子自己思考,深挖現(xiàn)象背后的原因已經(jīng)關(guān)聯(lián)關(guān)系。比如,全球氣候變暖。你可以在天氣很冷或者很熱的時(shí)候,讓孩子自己想想為什么這么冷/熱?以后還會(huì)延續(xù)嗎?還會(huì)加重嗎?為什么呢?
2,培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。
有了以上一系列的問題,我們家長不要給予告訴孩子答案。除了思考可以引導(dǎo)他們自己去尋找答案。我們要做的是給孩子提供各類書籍和工具,小一點(diǎn)的孩子可以提供繪本。
3,給孩子營造交流的環(huán)境。
閉門造車是會(huì)限制孩子的交際能力,更會(huì)限制孩子的語言能力和獲取知識的速度,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了,為什么很多人溝通卻出現(xiàn)了障礙(這一點(diǎn)從現(xiàn)在市面上鋪天蓋地的溝通及情商課程就可以看出來了)。
4,帶孩子參與觀摩。
我們總是感嘆小孩子的模仿能力,沒錯(cuò),1歲半到3歲是孩子模仿能力的關(guān)鍵期,這個(gè)時(shí)期家長會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子不需要教,你的一舉一動(dòng)他們都會(huì)復(fù)制,這個(gè)時(shí)期他們的觀察能力也是超強(qiáng)的.
所以帶他們?nèi)タ词澜纾@里所說的”世界“就是一切他們覺得新鮮的事物。
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