教育是一場馬拉松長跑，貫穿孩子一生，也貫穿了父母的一生。父母終生都在為孩子考慮、打算，希望在孩子小的時候好好教導他，長大以后，他能夠憑自己的能力生活的幸福、快樂。有些人會疑惑，為什么有些成績好的人，在社會上混得不一定好，而有些成績不好的人，反而混得風生水起?學校教育教的是知識，知識在一定年限后都會忘記，拋開我們學到的知識，那些讓我們無論在哪兒都能活得很好的能力，才是最根本的。

　　　一、學習

　　一個孩子也許成績不好，但是他很愛學習，不是學習課本知識，而是學習他想學習的東西、他感興趣的東西。

　　對于他想學的，愿意去學的，他都會投入所有的精力去學習，這樣的孩子，即使在學校成績不好，在社會這所大學里，混的也不會太差。因為他愛學習、肯學習，無論時代變遷到什么樣子，他都有學習的習慣和愛好，沒有生存的能力，沒關系，可以去學呀，沒有什么能阻止他生存的腳步。

　　學習成績不好的孩子，他把時間和精力都花在發(fā)展其它智能上了，所以家長們面對成績不好的孩子，要多觀察孩子的精力都花在哪兒了，有沒有學習其它的他感興趣的知識，保護孩子學習的本能。

　　二、思考

　　孩子遇到問題喜歡思考，這也是非常重要的特質，一個人不思考，一生只能隨波逐流、人云亦云，沒有自己的主見、自己的靈魂，什么事情也做不成。

　　愛思考的孩子，在很多事情上都有自己的看法和見解，做事情成功的可能性更大。

　　但是，很多家長在不知不覺中，都扼殺了孩子思考的能力，不允許孩子有別的想法，常常告訴孩子：不要說那么廢話，不要想一堆沒用的，你現(xiàn)在的任務是好好學習，考個好成績!你要弄清楚眼前最重要的事情!孩子變成了老師、父母手中的牽線木偶。

　　在一部分家長眼里，孩子把學習搞好才是最重要的，卻不知道，對孩子來說，給他們思考的時間和自由，比取得一個好成績重要百倍、千倍!成績只是一張紙，而思考的能力卻是他們漫長人生中的必備技能!

　　三、研究

　　遇到自己感興趣的事情，喜歡去鉆研，不弄清楚為什么不罷休，這也是很多孩子都喜歡做的事情，這是一個非常優(yōu)秀的特質。但凡有一番成就的人，必然都是在自己的領域內苦心鉆研了很久，那些遇到事情只看表面，不愛鉆研、不深挖本質的人，是很難做成事情的。

　　然而，在如山的壓力下，很多孩子已沒有了研究的機會，他們每天都是在父母的催促下快速的做這個、做那個，想要研究一下自己感興趣的事情已是奢望。

　　讓孩子養(yǎng)成愛鉆研的習慣，而不是三分鐘思維、淺嘗輒止，對孩子的一生都有莫大的好處。

　　四、會做人、做事

　　會做人、做事的孩子，即使沒有很高的學歷，生活也不會太差，因為他掌握了最基本的生存規(guī)律，或許因為本身能力限制，他混不到更高的層次，但是，在同等層次的人中，他一定是最優(yōu)秀的那一個。如果一個人做什么事，都有學習、思考、研究的習慣，又懂為人處世，那么，無論他在哪個行業(yè)，最終都會出類拔萃，衣食無憂!

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