現(xiàn)在社會上人心復(fù)雜，對兒童的性騷擾案件逐漸增多，很多父母忙著對孩子進(jìn)行性教育。但把孩子教得“草木皆兵”似乎沒有必要；可是，面對這些敏感的問題，很多父母都不知道該怎么談才能“切中要害”，幾經(jīng)躊躇，最后只好含混地告訴孩子：“放學(xué)后直接回家!”

這樣的“性教育”足夠了嗎?要不要試試更積極的方法?以下是幾個參考的原則：

一、用正確的名詞談?wù)撔云鞴伲浩匠Ｄ苷f：“你把陰莖洗干凈了嗎?”“姊姊的乳房開始變大啦，所以要穿胸罩。”……這類的話;就能用這些名詞很自然地解說：”連穿泳裝的時候都不能露出陰莖、屁股，還有女孩的乳房、陰部，那些都是人身體中最寶貝的地方，所以不可以隨便讓別人看見或撫摸喲!”

二、學(xué)習(xí)分別什么是有“性意味”的觸摸：父母若要徹底跟孩子談問題，可以跟孩子玩一次“手的游戲”──請孩子把手伸出來，你可以“用力握”、“用指尖輕輕地搔刮”、“用手掌摩挲”……，問他的感覺怎么樣，從中分辦哪些是帶有“性意味”的撫摸，哪些不是。如此，孩子才不會因噎廢食地拒絕長輩熱情、善意的擁抱。

三、不能只提防陌生人：有不少性侵害者是兒童熟識的人，甚至可能是親戚或長輩。不要只教兒童提防陌生人，而要教他如何判斷“不妥當(dāng)”的行為和不安全的處境。

四、永遠(yuǎn)接受孩子的投訴：向孩子保證，不管有什么問題，都可以告訴父母，而且不會受到責(zé)罵。父母平日就可以展現(xiàn)你對事物的彈性和接納的態(tài)度，使孩子更有安全感。萬一不幸發(fā)生了什么事，不會隱忍著、孤獨地面對。

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