——“咦？你在做這樣的事情？真棒！”

　　 作為父母，你們現(xiàn)在最感興趣的事情是什么？你們喜歡做這些事嗎？別人能理解你們嗎？

　　 “咦？你現(xiàn)在做這件事啊！該怎么做？是嗎？好像很有意思。我說(shuō)最近你怎么精神抖擻呢！”如果有人這么對(duì)你說(shuō)，你會(huì)怎樣？或許你會(huì)覺(jué)得干勁十足，做起來(lái)也更賣(mài)力了吧？

　　 那么，讓我們把這樣的目光也投向孩子吧。

　　 你的孩子最喜歡做的是什么？你知道嗎？你支持他嗎？孩子做的時(shí)候是不是勁頭十足呢？如果看到孩子這樣，那該多好��！

　　 雖然很多孩子都有自己的愛(ài)好，并且都能很專注地去做這件事，但不少媽媽卻會(huì)讓孩子停下來(lái)，讓他們?nèi)リP(guān)注其他的事情。因?yàn)榇蠖鄶?shù)父母希望孩子不要沉浸于某個(gè)單獨(dú)的領(lǐng)域，而能夠全面、均衡地學(xué)習(xí)。但這種做法是錯(cuò)誤的。

　　 假設(shè)一個(gè)孩子喜歡汽車。那么對(duì)于這樣的孩子，我們可以讓他的生活為汽車所包圍，如繪本畫(huà)的是汽車，玩具是汽車，閃卡也是汽車……然后請(qǐng)父母考慮如何利用汽車開(kāi)拓孩子學(xué)習(xí)的道路。只要能讓孩子通過(guò)親身的體驗(yàn)，逐漸地掌握知識(shí)就可以了。

　　 “這是德國(guó)車，這是美國(guó)車，這是意大利的。這是哪一國(guó)的車呢？”只要像這樣引導(dǎo)孩子，拓展孩子的興趣，孩子就能輕而易舉地記住所有知識(shí)。

　　 “這個(gè)車叫什么？咦？是這么叫的嗎？那你知道它在英語(yǔ)中是什么意思嗎？”假如這樣進(jìn)行引導(dǎo)，孩子或許會(huì)因?yàn)閷?duì)汽車的英文名字感興趣，而想學(xué)英語(yǔ)了。

　　 “這個(gè)車是哪個(gè)國(guó)家生產(chǎn)的？”利用這個(gè)話題，可以跟孩子玩在地圖上尋找國(guó)家的游戲。于是，孩子也許又會(huì)對(duì)世界地理、外國(guó)歷史等產(chǎn)生興趣了。

　　 學(xué)習(xí)時(shí)不必拘泥于場(chǎng)所，在哪兒都可以。只要結(jié)合孩子的要求，加以巧妙地引導(dǎo)，就可以發(fā)掘出孩子無(wú)窮的能力。

　　 父母在一旁的時(shí)候，正在玩的孩子或許會(huì)有些緊張不安。因此，請(qǐng)對(duì)孩子說(shuō)：“咦？××在做這樣的事情？真棒！”興致高昂的孩子肯定會(huì)講起自己知道的事情。從中，父母也可以發(fā)現(xiàn)讓孩子拓展學(xué)習(xí)的契機(jī)。

　　 我希望大家了解，每天愉快且專注地做一件事，與腦力的成功開(kāi)發(fā)是休戚相關(guān)的。

　　 認(rèn)可、夸獎(jiǎng)和支持孩子，將他們的興趣往更深處引導(dǎo)，使他們的能力得到鍛煉，是非常重要的。因此，讓我們?yōu)槿烁改傅暮秃⒆右黄鹂鞓?lè)地享受他們所喜歡的事吧。
 

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/15923.html

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