一個(gè)嬰兒的成長，從學(xué)爬到學(xué)跑，都是非�？焖偾乙粴夂浅傻�，那是因?yàn)樗纳眢w肌肉已經(jīng)做好準(zhǔn)備；當(dāng)寶寶想自己拿湯匙吃飯時(shí)，只要大人給他機(jī)會練習(xí)，并給他適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，他很快就會學(xué)會所有相關(guān)的動作；反之，孩子若沒有拿湯匙吃飯的動機(jī)，大人強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)也沒有用。
大人又何嘗不是如此？沒有動機(jī)的興趣，就很難有良好的學(xué)習(xí)成果。
只是做父母的往往把自己想做卻沒有做好的事，或想做卻沒機(jī)會做的事，寄托在孩子身上，期望孩子能夠做得好，于是不辭辛苦地安排孩子學(xué)這學(xué)那，英語是其中的一項(xiàng)。在做些決定之前父母們可捫心自問，為什么要讓孩子這么小就開始學(xué)英語？是準(zhǔn)備出國？是因?yàn)閷ぷ鞯恼J(rèn)識，讓您覺得學(xué)英語很重要？還是怕孩子以后跟不上別人？或者是覺得早一點(diǎn)學(xué)，會比較容易……
事實(shí)上，在人的一生中所學(xué)的東西可以分為三類，第一是必須學(xué)的；第二是應(yīng)該學(xué)的；第三是可以學(xué)的。英語是屬于應(yīng)該學(xué)和可以學(xué)的，如果您想將來孩子出國念書，英語就是應(yīng)該早點(diǎn)學(xué)；如果您只是想早些給孩子接觸英語的機(jī)會，英語就屬于可以學(xué)的。打個(gè)比方，必須學(xué)的東西是正餐，可以學(xué)的東西是點(diǎn)心，應(yīng)該是正餐吃飽了再吃點(diǎn)心，否則點(diǎn)心吃多了，反而讓正餐吃不下的話，營養(yǎng)就會不均穩(wěn)衡。
總之，我們應(yīng)該要慎重思考自己讓寶寶學(xué)英語的原因，才能在寶寶的學(xué)語中，為寶寶選擇最佳的途徑。
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