為什么沒(méi)有勇氣對(duì)寶寶說(shuō)“不”
·劉珍蓮
例1 “我要吃泡泡糖�！�3歲的胖胖嚷嚷著。
媽媽正忙著洗衣服：“上次不是告訴你了，不能吃。你總把泡泡糖咽到肚子里，要不就隨便亂扔。”胖胖走過(guò)來(lái)，大叫“我要吃”，并使勁拽著媽媽的衣袖，使勁在地上跺腳�！昂昧�，好了，給你�！泵β档膵寢専o(wú)可奈何，只好同意。
分析父母有時(shí)是很不負(fù)責(zé)任的，沒(méi)有勇氣對(duì)寶寶說(shuō)“不”。因?yàn)槭诸^有沒(méi)有完成的工作，為了避開(kāi)寶寶搗亂，就滿足了寶寶的無(wú)理要求。可是當(dāng)我們以后發(fā)現(xiàn)寶寶一系列的壞習(xí)慣之后，并沒(méi)有意識(shí)到，正是我們自己的放縱行為，為寶寶的壞習(xí)慣提供了滋生的土壤。
例2 毛毛和媽媽一起去玩具店�！澳阆矚g什么？”媽媽問(wèn)他�！拔乙莻�(gè)�！泵噶酥敢话阉芰祥L(zhǎng)劍，這把劍是電視“動(dòng)力別動(dòng)隊(duì)”里的武器�！安恍校阌辛藙�(huì)學(xué)著電視里那樣和其他小朋友打架。我們選別的玩具吧？”毛毛開(kāi)始大嚷大叫：“我就是要那個(gè)，別的都不要！”看著周?chē)P(guān)注的目光，媽媽不好意思了：“別叫了，拿上吧�！弊詮挠辛诉@把劍，毛毛天天喊殺啊、沖啊，有時(shí)還把小朋友當(dāng)成敵人，亂比亂劃地打一通。媽媽也沒(méi)轍。
分析許多寶寶會(huì)在欲望沒(méi)有得到滿足的情況下，用破壞行為來(lái)表示不滿。父母首先應(yīng)該做的是維持秩序，而不是屈服于寶寶的壓力。如果沒(méi)有勇氣說(shuō)“不”，不及時(shí)制止他這種無(wú)休止的行為，很容易使寶寶產(chǎn)生這樣的認(rèn)識(shí)：只要給爸爸媽媽搗亂，自己的要求就能得到滿足。
父母沒(méi)有勇氣說(shuō)“不”的另一個(gè)原因是怕寶寶生氣，在大庭廣眾之下撒潑打滾，給自己丟臉。這個(gè)時(shí)候父母常常采取包容的態(tài)度，不能堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，即便明知這樣做的后果會(huì)怎樣，也還是會(huì)滿足寶寶的要求，避免麻煩。
例3寶寶躺在床上嚷著要吃糖、吃花生，媽媽不讓?zhuān)瑢殞毚罂奁饋?lái)。爸爸趕緊拿來(lái)了糖，寶寶才破涕為笑。媽媽說(shuō)爸爸這樣做不對(duì)，會(huì)慣壞了寶寶。爸爸卻振振有詞：3歲前什么事都要順著寶寶，只要不哭就行，否則寶寶會(huì)哭得傷心傷肺的。
分析父母都心疼寶寶，雖然愛(ài)護(hù)、關(guān)心寶寶是很重要的，但并不表明要一味地滿足寶寶。當(dāng)然，不縱容無(wú)理要求，并不是任由寶寶一直哭鬧而不管，是要想辦法轉(zhuǎn)變寶寶的負(fù)面情緒，如用轉(zhuǎn)移注意力法來(lái)使寶寶忘掉剛才的事情，緩和一下情緒。教育需要父母逐漸培養(yǎng)寶寶自己管理情緒的能力。
父母沒(méi)有勇氣對(duì)寶寶的無(wú)理要求說(shuō)“不”，堅(jiān)守不住原則的陣地，實(shí)際上就是對(duì)寶寶的一種放縱，這樣會(huì)害了他。我們時(shí)常都會(huì)有這樣的錯(cuò)覺(jué)：寶寶長(zhǎng)大了就能自然而然地控制自己的情緒。難道世間有什么魔法可以在寶寶長(zhǎng)大的一瞬間突然改變他的惡劣品性嗎？答案肯定是否定的。做父母的，不能因?yàn)榕卵矍暗穆闊┒堰@些問(wèn)題全部堆積到明天。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/442857.html
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