已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)的小林成績(jī)特別差，還不愛(ài)做作業(yè)，每天只要一有空閑，就趴在電腦前玩《穿越火線》。爸爸媽媽不管用什么方法，甚至打過(guò)罵過(guò)，孩子依然我行我素。

事實(shí)上，父母是孩子的第一位老師，父母的一言一行始終都在影響在孩子的。像上面提到的阿林，他之所以會(huì)迷上電腦游戲，完全是受到他父親的影響，小林的爸爸就是一位標(biāo)準(zhǔn)的電腦游戲迷，每天一下班就趴在電腦前，這樣做怎么可能給孩子一個(gè)好的榜樣呢？

當(dāng)孩子回到家中，發(fā)現(xiàn)自己的父母嘴里說(shuō)的是一套，而做的完全是另外一套時(shí)，孩子會(huì)漸漸迷失自我。到底什么是對(duì)？什么是錯(cuò)？為什么爸爸媽媽做的和金寶貝早教里的老師教的完全不一樣？為什么爸爸可以天天玩游戲而我卻要天天看書？諸如此類的混亂觀念會(huì)讓孩子變得無(wú)所適從，從而在根本上影響孩子人生觀、價(jià)值觀和審美觀的成長(zhǎng)。

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