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七天讓寶寶學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)顏色

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo)讀:世間的萬物豐富多彩,對(duì)于1、2歲的寶寶來說,豐富鮮艷的色彩就是最吸引他眼球的地方,父母可以利用這一點(diǎn),教寶寶學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)顏色。

  教寶寶認(rèn)識(shí)顏色,可以先從主色調(diào)開始。就用紅色來說,每天以不同的方式練習(xí),只需要七天就可以讓你的寶寶學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)紅色。

  【第一天】媽媽拿著一個(gè)紅色的物品在寶寶眼前讓他看,說:“紅色的蘋果、紅色”,重復(fù)說幾遍。然后把物品藏于身后,另外再拿出一個(gè)紅色物品,一邊說:“紅色的衣服”,一邊將物品放到寶寶眼前讓他看見。這樣重復(fù)大概5-10分鐘,如果發(fā)現(xiàn)寶寶注意力轉(zhuǎn)移,無法集中時(shí),即可停止。

  【第二天】先重復(fù)第一天的活動(dòng),并找出其它紅色的物品。如果寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)說話,可以問他:“這是什么顏色?”若是寶寶不愿意開口,媽媽也可以自己回答說:“紅色”。但每次都要讓寶寶看著或摸著物品說:“紅色的**”

  【第三天】花5分鐘左右的時(shí)間復(fù)習(xí)前兩天的活動(dòng)。然后帶著寶寶把家里所有紅色的物品,小工具等找出來;也可以帶寶寶到戶外去,讓他找找紅色的東西,找到后最好能用手指著或摸著說“紅色的花”“紅色的葉子”。

  【第四天】先用3分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)第一天的活動(dòng),然后給寶寶一些有圖案的紙,和一支紅色的蠟筆,并告訴他這支蠟筆是紅色的。之后讓寶寶把紙上的圖案涂色,媽媽可以先做個(gè)示范,一邊圖一邊說:“紅色的花、紅色的太陽”。

  【第五天】先把前幾天的活動(dòng)復(fù)習(xí)一篇,然后把幾個(gè)紅色的物品和另一種顏色的物品混在一起,讓寶寶把紅色的物品找出來放一邊。媽媽先做個(gè)示范,找出一個(gè)紅色的物品就說:“紅色”,并將其放在一邊。

  【第六天】和寶寶一起看簡單的圖畫書,每看完一頁,就讓寶寶把這一頁紅色的東西找出來。媽媽先示范一下,如看到第一頁紅色的花就說:“這個(gè)花是紅色的”要邊說邊指著紅花。

  【第七天】用紅色的橡皮泥練習(xí),如寶寶捏了一個(gè)小球,你可以問:“這個(gè)小球是什么顏色?”寶寶若沒有回答你也可以自己說:“紅色, 寶寶做的是紅色的小球”。

  你也可以在紙上畫一種水果或簡單的圖案,然后給寶寶一張紅色的紙,讓他把紙撕成圖案的大小,貼在所畫的圖案上。貼完后問寶寶水果是什么顏色的,然后強(qiáng)調(diào)“紅色”。

  當(dāng)寶寶完全掌握了紅色這個(gè)概念時(shí),你就可以用同樣的方法教寶寶認(rèn)識(shí)另一種顏色了。


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