德國幼兒早期教育家威特說：“對孩子的教育開始得那么早也不會過頭”。目前國內(nèi)外多數(shù)專家認為，幼兒早期教育重點是指3到5歲前的教育。對幼兒進行早期教育究竟有哪些好處呢?
幼兒期是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期，抓緊早期教育，可以提高學習效果。美國芝加哥大學著名心理學家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩(wěn)定與變化》一書，提出了有名的智力發(fā)展的假設：5歲前是兒童智力發(fā)展最迅速的時期。
有人認為，幼兒在2-3歲期間是學習口頭語言的最佳年齡;外語學習最遲也不能超過4-5歲，因為在這時幼兒學習外語不會與本國語言相混淆;5歲到5歲半則是掌握數(shù)概念的最佳年齡;6歲是發(fā)展大小、方位知覺最佳年齡。美國芝加哥大學著名心理學家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩(wěn)定與變化》一書，提出了有名的智力發(fā)展的假設：5歲前是兒童智力發(fā)展最迅速的時期。那對幼兒進行早期教育有什么特別的好處呢?下面小編就為大家介紹一下：
一、激發(fā)幼兒對學習的濃厚興趣和對創(chuàng)造的強烈愿望
給幼兒適當?shù)脑缙诮逃兄谔崆白層變哼m應學習環(huán)境，以及激發(fā)幼兒對學習的濃厚興趣和對創(chuàng)造的強烈愿望.上有大量有關(guān)幼兒教育的信息及資料,不僅包括生活上的,還有學習上的可以供各位親愛的小朋友還有大朋友們參考!
二、發(fā)展幼兒的觀察能力、思考能力和語言表達能力
的幼兒教育中有許多與生活中息息相關(guān)的視頻動畫，例如：為什么不能在野外玩火，乘坐電梯時要注意什么……等等，這些教育視頻不僅能夠教育到小朋友們許多生活常識還可以拓展小朋友們的思考范圍以及通過觀看視頻還可以強化孩子們的語言表達能力，增加孩子的詞匯量。
早期教育能促進大腦的發(fā)育。一些家長擔心，對孩子實施早期教育，會累壞孩子的大腦，其實這種擔心是不必要的。一些研究者曾經(jīng)用動物的大腦和生化的變化。事實說明，早期豐富的環(huán)境刺激與學習機會不但不會傷害大腦的發(fā)育，而且還會促進大腦的發(fā)育。
是一個專為小朋友們而設的網(wǎng)站,不僅包括兒童舞蹈、兒童游戲、早期教育、智力開發(fā)等等,其手機應用中包括幼兒教育、兒歌、故事和英語四個大類，內(nèi)容制作都是從小孩子的角度出去設計的，能讓各位小朋友做到學習娛樂兩不誤，學習不一定就是無趣的，娛樂并不意味著放棄學習，現(xiàn)在利用這個軟件，讓我們一起快樂學習吧!
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