（1）通過家長給予的相關信息與資料，了解孩子遇到的問題，幫助孩子反省自己、認識自己，讓孩子明白自己應該做什么，怎么做？
（2）給孩子提出問題，包括孩子入營前所出現(xiàn)的問題，困惑以及孩子思想上的問題，向孩子提出短期的目標，調動孩子的積極性，幫助孩子融入訓練團隊中來。
（3）根據孩子的不同年齡、不同問題、不同家庭背景、不同環(huán)境、不同性格在入營一個星期內制定一套個人培訓方案。
2家長應該以身作則，主動與孩子一起吃苦
由于現(xiàn)在的家長工作很忙，較少與孩子溝通，造成父母與孩子之間的代溝越來越大。家長應該犧牲一點工作時間，與孩子經常在一起。做為家長，應以身作則，主動與孩子一起吃苦。
家長可以與孩子一起進行體育運動，比如晨跑、打球，、游泳等。這樣既增加家長與孩子溝通的機會，同時讓孩子得到了鍛煉。
如果孩子不怕苦，就容易成功，就容易搞好學習。遇到困難不會后退，遇到艱苦生活不會持有悲觀失望的態(tài)度，這樣才能夠適應現(xiàn)代經濟社會里市場的競爭。
3生活中多帶孩子一起參加社會實踐
我經常給孩子報名參加社會實踐活動，如義賣報紙、體驗農村生活、與農村孩子或者窮困孩子交朋友等。另外，讓孩子學習完成適當的家務。如打掃衛(wèi)生，煮飯、洗碗，清理房間等，可以鍛煉孩子的動手能力和養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，并給予精神鼓勵，以調動孩子的積極性。
4培養(yǎng)孩子的體育興趣愛好，讓孩子加強鍛煉，一步步克服怕苦心理
培訓項目：體操、眼保健操、足球、籃球、乒乓球等項目。
培訓目的：通過體育培訓，讓孩子們在緊張的學習種能夠得到適當的放松，有利于孩子們身心健康的調節(jié)。通過各項體育運動，我們讓孩子們進行自我展示，進一步幫助孩子樹立自信心。
5加強感恩熏陶，讓孩子從內心鼓起勇氣，慢慢克服怕吃苦心理
1、親情教育片（《媽媽的吻》、《媽媽再愛我一次》等）
2、親子互動（游戲互動、家庭回憶、手拉手、擁抱等）
3、親子溝通（打電話、寫信、面對面交流）
4、釋放情感（體力釋放、情感釋放、思想釋放、緩解壓力）
5、相互理解（平等交流、母子替換、角色互換）
目的：給孩子一個良好的氛圍，讓孩子學會與父母溝通，學會換位思考，幫助父母與孩子之間重新認識對方，最終達到父母與孩子真正成為無話不說的朋友。
6通過體驗式培訓，鍛煉孩子不怕吃苦的能力
1、走貧訪苦
2、打工體驗生活
3、野外生存
4、種植樹木及蔬菜勞動
5、我和父母換角色
6、去孤兒院、敬老院獻愛心活動
7、走訪大學校園
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